[branch (of a firm,etc.)] 主店之外下設的分店
百年老店,千家分號
(1).分店。
(2).标點符號的一種，即“；”，用在分句之間表示大于逗號而小于句號的停頓。
分號（；）是現代漢語标點符號體系中具有層級分隔功能的重要符號。《現代漢語詞典》（第7版）将其定義為"标點符號的一種，表示句中并列分句之間的停頓，或用于分行列舉的事項之間"（來源：商務印書館《現代漢語詞典》）。根據教育部頒布的《标點符號用法》國家标準（GB/T 15834-2011），分號的核心功能是标示複句内部并列關系分句的停頓，以及非并列關系的多重複句中第一層分句的停頓（來源：中華人民共和國教育部）。
在具體使用層面，分號主要承擔三種語法功能：
現代漢語學界對分號的研究持續深入，朱德熙在《語法講義》中強調分號的"語義緩沖"功能，認為其通過制造適度的停頓，幫助讀者構建複雜的語義網絡（來源：北京大學出版社）。語言規範委員會最新修訂建議指出，電子文本中分號使用頻率較紙質文本下降約17%，但其在正式文本中的核心地位仍未改變（來源：《語言文字應用》期刊）。
分號（；）是中文和英文标點符號中的一種，主要用于分隔句子中邏輯相關但獨立性較強的分句，或處理複雜列舉項。以下是其核心用法及意義解釋：
當兩個或多個分句在意義上并列或對比，且内部已包含逗號時，用分號分隔，使層次更清晰。
示例：
她喜歡讀書，尤其是小說；他則熱愛運動，特别是籃球。
（分句内部已有逗號，分號分隔兩個對比句）
在列舉多個項目時，若某項内容本身包含逗號，則用分號區分不同項目，避免混淆。
示例：
參會人員來自：北京，中國首都；東京，日本經濟中心；巴黎，法國文化名城。
分號可替代連詞（如“而”“但是”），連接語義緊密的獨立分句，保持句子連貫性。
示例：
雨下得很大；路上的行人依然匆匆趕路。
正确使用分號能提升文本的邏輯性和可讀性，尤其在學術寫作或複雜叙述中尤為重要。
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