[acknowledge sb. as one's master (or teacher)]∶跟隨師傅學習 [技藝]
惑而不從師,其為惑也。——韓愈《師說》
從師習藝
跟老師學習。《東觀漢記·郭丹傳》：“ 丹 從師 長安 。” 唐 柳宗元 《師友箴》：“吾欲從師，可從者誰？”《二刻拍案驚奇》卷十七：“至今兩 川 風俗，女人自小從師上學，與男人一般讀書。” 清 沉複 《浮生六記·閨房記樂》：“ 芸 既長，嫻女紅，三口仰其十指供給， 克昌 從師，脩脯無缺。”
從師指跟隨老師或師傅學習知識、技藝的行為，強調以師者為尊、系統受教的過程。其釋義可從以下三方面闡釋：
指拜師求學，即學生主動跟隨教師接受指導。《現代漢語詞典》（第7版）明确釋義為“跟從師傅（老師）學習”，如“幼年從師習武”“從師研讀經典”。此行為蘊含對師道尊嚴的遵從，如《漢語大詞典》引《後漢書·郭太傳》例證“乃從師受業”，體現傳統尊師重道理念。
提示：現代語境中，“從師”仍用于傳統技藝傳承（如非遺技藝）、學術師承（如“從師于某院士”）等場景，其權威性源于對知識傳遞體系的尊重。
“從師”是一個漢語詞彙，指跟隨老師學習技藝或知識，常見于描述傳統師徒關系。以下是詳細解釋：
“從師”由“從”（跟隨）和“師”（老師）構成，字面意為跟隨老師學習。古代強調通過拜師傳承技藝或學問，如韓愈《師說》中“惑而不從師，其為惑也”。
在古代，從師不僅是學習技藝，還涉及文化傳承與道德培養。如《二刻拍案驚奇》提到女性“從師上學，與男人一般讀書”，體現了師徒制度的社會影響。
該詞常與“習藝”“求學”搭配，強調系統性學習。現代語境中，既可用于傳統技藝（如戲曲、中醫），也可比喻向他人請教（如“從師于某專家”）。
如需進一步了解詞語演變或經典用例，可查閱《師說》《東觀漢記》等文獻。
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