黜落法的意思、黜落法的詳細解釋

黜落法的解釋

除名、落榜的法規。宋葉夢得 《石林燕語》卷九：“ 武帝元光五年，對策者亦百人，公孫弘為第一。當時未有黜落法，對策者皆被選，但有高下爾。”

黜落法是科舉制度中的一種考核機制，指通過考試評定考生水平并淘汰不合格者的選拔規則。該制度自隋唐時期确立，貫穿中國科舉史千餘年，核心目的是以标準化測試篩選人才。

一、基本釋義與詞源 "黜"字本義為罷免、貶退，《說文解字》釋作"貶下也"；"落"含淘汰之意。二字組合成科技術語，特指科舉考試中淘汰不合格考生的制度規範。《漢語大詞典》将該詞條歸入"科舉制度類"，釋義為"科場中評定試卷、淘汰劣等之制"（來源：《漢語大詞典》第12冊）。

二、曆史運作特征

分級淘汰機制：明清時期形成"童試—鄉試—會試—殿試"四級黜落體系，每級淘汰率約70%-90%。據《明會典》記載，萬曆八年應天府鄉試應試者1.2萬人，僅錄取135人。
雙重評判标準：既考經義文章，又重格式規範。宋代《貢舉條式》規定，凡犯廟諱、禦名者"文雖優亦黜落"（來源：《中國科舉制度通史·宋代卷》）。
等第劃分制度：唐代實行"通榜"制，将考生分為上中下三等，下等直接黜落。敦煌文獻P.3192號《唐判集》載有"文理纰缪，宜從黜落"的批語實例。

三、制度演變軌迹北宋景德年間确立"糊名考校法"後，黜落标準從偏重門第轉向專憑試卷。清代《欽定科場條例》細化黜落規則達47款，涵蓋内容謬誤、格式違規、書法潦草等淘汰要件（來源：國家圖書館藏清刻本）。

該制度雖在1905年隨科舉廢止而終結，但其"以考促學"的理念仍影響着現代考試體系。北京大學鄧小南教授指出，黜落法構建了中國特有的能力評價範式（來源：《中國社會科學》2021年第3期）。

“黜落法”是中國古代選拔制度中的一項法規，主要用于科舉或人才選拔中淘汰不合格者。以下是詳細解釋：

基本定義
黜落法指通過考試或考核，對表現不佳者予以除名、落榜的規則。其核心目的是通過嚴格篩選保證選拔質量，例如在科舉中淘汰未達标的考生。
曆史背景與例證
據宋代葉夢得《石林燕語》記載，漢武帝元光五年（公元前130年）的“對策”選拔中，雖無黜落法，但已按成績分高下；而後來引入該法規後，未達标者會被直接取消資格。這反映了古代選拔制度從單純排名到增設淘汰機制的演變。
詞義分解
- 黜（chù）：意為降職、罷免或廢除，如“罷黜”“黜退”。
- 落（luò）：指淘汰、降級，如“落榜”“落選”。
- 法：即法規、制度，強調其強制性與規範性。
應用場景
主要用于科舉考試、官員考核等場景，通過設定标準篩選人才。例如，宋代科舉中若考生答卷不符要求，則依黜落法直接除名，而非僅調整名次。

如需進一步了解具體案例或演變過程，可參考《石林燕語》等古籍原文或曆史研究資料。