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懲忿窒欲的意思、懲忿窒欲的詳細解釋

關鍵字:

懲忿窒欲的解釋

謂克制憤怒,杜塞 * 。《易·損》:“君子以懲忿窒欲。” 孔穎達 疏:“君子以法此損道懲止忿怒,窒塞情慾……懲者,息其既往;窒者,閉其将來。懲窒互文而相足也。” 晉 袁宏 《後漢紀·順帝紀二》:“願陛下思惟所見,稽古率舊,勿令刑德大柄不由天斷,懲忿窒欲,事依禮制。” 明 唐順之 《<明道語略>序》:“不寝不食而非助也;不睹不聞而非忘也;懲忿窒欲而未嘗損也。”亦作“ 懲忿窒慾 ”。《醒世恒言·一文錢小隙造奇冤》:“如今聽在下説一文錢小小的故事,列位看官們各宜警醒,懲忿窒慾,且休望超凡入道,也是保身保家的正理。”亦省作“ 懲窒 ”。 宋 朱熹 《感尚子平事》詩:“我亦近來知損益,隻将懲窒度餘生。” 明 高攀龍 《答陳似木書》之三:“即如忿欲,習于懲窒,懲窒過二三次,便省力,便有味。”


見“ 懲忿窒欲 ”。

詞語分解

專業解析

“懲忿窒欲”是漢語中的經典成語,出自《周易·損卦》:“君子以懲忿窒欲。”其核心含義指通過自我約束,克制憤怒情緒、抑制過度欲望,以達到修身養性的目的。這一概念體現了儒家思想中“克己複禮”的道德要求。

從字義解析,“懲”意為懲戒、制止,“忿”指憤怒情緒,“窒”指堵塞、遏制,“欲”指貪欲或私欲。四字組合構成遞進關系:既要在情緒爆發時及時約束(懲忿),又需從根源上減少欲望滋生(窒欲)。《近思錄·為學》中強調:“懲忿如摧山,窒欲如填壑”,形象說明該修養過程的艱巨性。

在中國哲學體系中,這一概念具有雙重維度:一是道德修養層面,要求“制外養中”,通過控制外在情緒欲望來培養内在德性;二是社會治理層面,《朱子語類》将其引申為“遏人欲而存天理”,主張通過個體自律維護社會倫理秩序。

現代語境下,《漢語大詞典》(商務印書館,2012年版)将其釋義為“克制忿怒,抑止嗜欲”,強調其作為心理調節手段的現實意義。該理念與當代心理學中的情緒管理理論存在契合,突顯中華傳統文化的前瞻性。

網絡擴展解釋

“懲忿窒欲”是一個源自《周易》的成語,其含義和背景可綜合多個權威來源進行解析:

一、出處與基本釋義

該詞最早見于《周易·損》卦象辭:“山下有澤,損;君子以懲忿窒欲。”。其中:


二、哲學内涵

  1. 卦象象征
    《周易》以“山下有澤”的卦象作喻:澤水侵蝕山腳,山體因此減損。君子觀此象,領悟到需通過克制情緒與欲望來修身,避免因沖動或貪婪導緻損耗。
  2. 動态平衡
    孔穎達在《周易正義》中強調,“懲”是平息已産生的憤怒,“窒”是預防未來欲望的滋生,二者相輔相成,形成對身心的全面約束。

三、修身與實踐意義

  1. 儒家修身準則
    朱熹在《白鹿洞書院學規》中将“懲忿窒欲”列為修身要義,與“言忠信,行笃敬”并提,強調其對于道德修養的重要性。
  2. 養生與處世
    古代養生家視之為健康之道,認為憤怒如猛虎、欲望似深淵,需通過克己保持身心平和。明代馮夢龍在《醒世恒言》中也以此勸誡世人“保身安家”。

四、現代啟示

該詞至今仍具現實意義,提醒人們:

如需進一步了解,可參考《周易》原文或朱熹相關著述。

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