弄斧班門的意思、弄斧班門的詳細解釋

弄斧班門的解釋

比喻在行家面前賣弄本領。班，指魯班，古巧匠。明高濂《玉簪記·寄弄》：“小生略記一二，弄斧班門，休笑，休笑。”《儒林外史》第二八回：“先生大名，如雷灌耳。小弟獻丑，真是弄斧班門了。”參見“ 班門弄斧 ”。

弄的解釋弄 ò 玩耍，把玩：擺弄。玩弄。弄臣（帝王所親近狎昵的臣子）。弄潮兒。戲弄。弄瓦（“瓦”是原始的紡錘，古代把它給女孩子玩，意為生女兒）。弄璋（“璋”是一種玉器，古代把它給男孩子玩。意為生兒子）。做，
班門的解釋行家的門前。元關漢卿《金線池》楔子：“兄弟對着哥哥根前，怎敢提筆？正是弄斧班門，徒遺笑耳。” 明沉采《千金記·囊沙》：“操斧弄班門，遭刑淚空滴。” 清趙翼《長夏曝書》詩：“

"弄斧班門"（也常作"班門弄斧"）是一個常用的漢語成語，其詳細含義和用法如下：

一、核心釋義指在行家面前賣弄本領。比喻不自量力，在高手或專家面前炫耀自己并不高明的技能或知識，含有諷刺或自謙之意。

二、典故溯源成語出自明代梅之渙《題李白墓詩》：

“采石江邊一堆土，李白之名高千古；來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。” 此詩批評那些在李白墓前題寫拙劣詩句的人，就像在魯班（喻指李白這樣的詩壇巨匠）門前耍弄大斧一樣不自量力。此典故奠定了成語的批評和自謙基調。

三、語法與用法

結構：動賓結構（弄斧） + 狀語（班門）。班門（魯班門前）是地點狀語，修飾“弄斧”。
詞性：動詞性成語。
典型用法：
- 作謂語：他在國際學術會議上質疑這位泰鬥的理論，簡直是班門弄斧。
- 作賓語：在您面前談這個，我深感這是班門弄斧。
- 作定語：他那點班門弄斧的本事，實在不值一提。
- 作狀語：他班門弄斧地發表了一通意見。
感情色彩：多為貶義，用于批評他人不自量力；也可作自謙之詞。

四、權威詞典釋義參考

《漢語大詞典》： “在魯班門前舞弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。” (來源：羅竹風主編. 漢語大詞典. 上海：漢語大詞典出版社，1986-1993.)
《現代漢語詞典》（第7版）： “在魯班（古代有名的巧匠）門前擺弄斧子，比喻在行家面前賣弄本領。” (來源：中國社會科學院語言研究所詞典編輯室. 現代漢語詞典（第7版）. 北京：商務印書館，2016.)
《中華成語大辭典》： “班：魯班，古代巧匠。在魯班門前舞弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。” (來源：向光忠等主編. 中華成語大辭典. 長春：吉林文史出版社，1986.)

五、使用場景與辨析

適用場景：批評他人不自量力、炫耀淺薄；在專家面前發言時表示自謙；提醒某人不要在内行面前賣弄。
辨析：
- 與“關公面前耍大刀”同義：兩者意思完全相同，可互換使用。
- 區别于“獻丑”： “獻丑”是純粹的自謙，表示自己展示的是拙劣的東西；“班門弄斧”則更強調地點（在行家面前）和行為（賣弄），貶義或自謙皆可。
- 注意誤用：不宜用于形容初學者向專家虛心請教或展示學習成果的行為，此行為本身值得鼓勵，并非“賣弄”。

六、文化内涵成語體現了中國傳統文化中對“真才實學”的尊重和對“謙虛”美德的推崇。它告誡人們要正确認識自己的能力，尊重專業知識和經驗，避免在真正懂行的人面前輕率地顯示自己的一知半解。

“弄斧班門”是一個漢語成語，以下是詳細解釋：

一、釋義
比喻在行家或專業人士面前賣弄本領，顯得不自量力。其中“班”指魯班（春秋時期著名工匠，被尊為木匠祖師），“門”即門前，代指行家所在領域。

二、出處
最早見于唐代柳宗元《王氏伯仲唱和詩序》：“操斧于班、郢之門，斯強顔耳。”宋代歐陽修在《與梅聖俞書》中進一步使用：“班門弄斧，可笑可笑。”。

三、用法演變

四、例句

五、近義與反義

提示：該成語需結合語境理解情感色彩，避免誤用。