對字的意思、對字的詳細解釋

對字的解釋

對課。 魯迅 《且介亭雜文·隨便翻翻》：“桌上除了……習字的描紅格，對字（這是做詩的準備）的課本之外，不許有别的書。”參見“ 對課 ”。

詞語分解

• 對的解釋 對 （對） ì 答，答話，回答：對答如流。無言以對。 朝着：對酒當歌。 處于相反方向的：對面。 跟，和：對他商量一下。 互相，彼此相向地：對立。對流。對接。對稱（坣 ）。對峙。 說明事物的關系：對于。
• 字的解釋 字 ì 用來記錄語言的符號：文字。漢字。字符。字母。字典。字句。字裡行（俷 ）間。字斟句酌。 文字的不同形式，書法的派别：草字。篆字。顔字。柳字。歐字。趙字。 書法的作品：字畫。字幅。 字的音：字正腔

專業解析

對（duì）的基本釋義

1. 動詞

• 應答、回應：表示回答或回應他人的言語或行為。

  例句：對答如流。

  來源：《現代漢語詞典》（第7版）商務印書館，2016年。

• 面對、朝向：指兩者相對或正面對視。

  例句：對鏡梳妝。

  來源：《漢語大詞典》漢語大詞典出版社，1994年。

• 匹配、適合：指兩者相稱或符合條件。

  例句：門當戶對。

  來源：《古漢語常用字字典》商務印書館，2005年。

2. 形容詞

• 正确、無誤：表示符合事實或标準。

  例句：答案正确。

  來源：《現代漢語規範詞典》外語教學與研究出版社，2010年。

• 相對的、成雙的：指兩者相互對應或成對存在。

  例句：對聯、對偶。

  來源：《辭源》商務印書館，2015年修訂版。

3. 介詞

• 針對、對于：引出動作的對象或關聯方。

  例句：對事不對人。

  來源：《現代漢語八百詞》呂叔湘主編，商務印書館，1980年。

4. 量詞

• 用于成雙的事物：如“一對耳環”“一對夫妻”。

  來源：《新華字典》（第12版）商務印書館，2020年。

文化背景與演變

“對”字始見于甲骨文，由“又”（手）和“丵”（草木）組成，象征手持器物種植，引申為“匹配”“應答”。在六書中屬會意字，後演變為“對”，簡化後為“對”。其核心含義始終圍繞“兩者相向、呼應”展開，體現了漢語中平衡與互動的哲學觀念。

參考來源：

1. 《漢字源流精解字典》人民教育出版社，2018年。
2. 《說文解字注》（清·段玉裁）中華書局，2013年重印版。
3. 《古代漢語詞典》商務印書館，2014年第2版。

（注：因部分經典文獻無公開電子鍊接，來源僅标注出版物信息，讀者可通過圖書館或權威學術平台查詢原文。）

網絡擴展解釋

“對字”作為中文詞彙，主要有以下兩層含義：

一、基本釋義

對字（duì zì） 指在語言學習中，通過對比、對應關系來理解字詞含義的方法，常見于傳統語文教學中的“對課”練習。例如：

• 對課：舊時私塾訓練學生對仗、作詩的基礎練習，要求用意義相對或相關的字詞進行配對。魯迅在《且介亭雜文·隨便翻翻》中提到，學生桌上常備“對字的課本”作為作詩準備。

二、延伸含義

1. 文字校對中的應用
   現代語境下，“對字”可指核對文字内容，如校對字幕、文檔時檢查文字與原文是否一緻（例：“校對字幕”中的“對字”環節）。

2. 漢字研究的特殊概念
   指兩個漢字在形、音、義上存在對應或對立關系，例如“上”與“下”、“黑”與“白”等互為“對字”。

三、學習技巧

• 記憶方法：将“對字”聯想為“相對的字”，通過對比反義詞、近義詞強化記憶。
• 實際應用：可通過傳統對課練習（如“天對地，雨對風”）或現代校對實踐加深理解。

如需更完整的例句或曆史背景，可參考來源網頁中的具體内容。

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