(1).補不足。《孟子·滕文公上》：“今 滕 絶長補短，将五十裡也，猶可以為善國。”
(2).補救缺失。《史記·樂書序》：“以為州異國殊，情習不同，故博采風俗，協比聲律，以補短移化，助流政教。”
“補短”作為漢語詞彙，其核心含義指通過補充、修正等方式彌補缺陷或不足。《漢語大詞典》将其定義為“補救缺失之處”，強調在能力、資源或條件不完善時采取針對性措施。從構詞角度分析，“補”指填補、補充，“短”指短處、缺陷，二者組合構成動賓結構，體現行為與目标的關聯性。
該詞的詞源可追溯至先秦典籍，《荀子·修身》中“補短續長”的表述已蘊含類似概念，後經語言演變固定為獨立詞彙。在應用場景中，“補短”既可用于描述個人成長中的自我完善（如“勤學補短”），也可指團隊協作中的優勢互補（如“取長補短”），其語義範圍涵蓋教育、管理、經濟等多個領域。
近義詞包含“彌補”“補救”等，反義詞則有“揚長”“擴優”。現代語言應用中，“補短”常與“揚長”形成對仗結構，體現辯證思維。權威辭書《現代漢語規範詞典》特别指出該詞具有“動态修正”的特性，強調其作為持續性行為的語言特征。來源參考：《漢語大詞典》（商務印書館2012版）、漢典（zdic.net）字庫解析。
“補短”一詞的含義可以從以下兩個層面詳細解析：
補不足
指通過填補短缺或缺陷，使整體達到平衡。例如《孟子·滕文公上》中提到“絕長補短”，即通過截取長的部分來彌補短的區域，最終形成完整可用之地。
補救缺失
強調對已有不足或錯誤的修正，如《史記·樂書》中“補短移化”，指通過彌補缺失來輔助政教推行。
相關成語
“補短”常與其他詞組合使用，如“取長補短”（吸取他人長處彌補自身短處）和“截長補短”（通過調整長短實現平衡），均源自《孟子》的典故。
應用場景
既可用于具體事物（如地理、資源分配），也可用于抽象層面（如能力提升、政策調整）。例如現代語境中，“團隊合作需互相補短”即指成員間通過互補提升整體效能。
“補短”的核心是通過填補或修正實現完善，既可獨立使用，也可融入成語表達更豐富的内涵。其古典用例與當代實踐均體現了動态平衡的智慧。
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