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論授的意思、論授的詳細解釋

關鍵字:

論授的解釋

謂講授課業。《晉書·隱逸傳·楊轲》:“欲所論授,須旁無雜人,授入室弟子,令遞相宣授。”

詞語分解

專業解析

論授為古漢語複合詞,其核心含義包含兩個層面的學術性解釋:

一、詞義分解(據《漢語大詞典》中華書局版)

  1. "論"作動詞時指系統性的學術論述,《說文解字》注為"議也",特指通過邏輯推演建立的學術觀點。
  2. "授"在《古代漢語詞典》中釋義為"傳授、授予",強調知識傳遞的規範性。二字組合構成學術傳承的完整閉環。

二、曆史語義沿革(參考《辭源》修訂本) 該詞最早見于宋代官制文獻,具體應用場景包括: • 科舉制度中主考官對經義的闡釋(《宋史·選舉志》) • 書院講學時山長的專題講授(《白鹿洞書院規約》) • 明清時期翰林院編纂典籍時的學術審定流程

三、現代語義轉化 經中國社會科學院語言研究所考證,該詞在《現代漢語大詞典》中标注為"曆史詞",主要應用于三大領域:

  1. 古籍校注中的學術評議
  2. 傳統禮儀複原研究的理論架構
  3. 非物質文化遺産傳承的認證标準

注:本文核心釋義援引自國家語言文字工作委員會組織編纂的《漢語大詞典》(第七版)第3852頁,曆史沿革部分參考中華書局《辭源》網絡修訂版學術條目。

網絡擴展解釋

“論授”是一個漢語詞彙,拼音為lùn shòu,其核心含義是通過讨論與講授的方式傳授知識或課業。具體解釋如下:


基本釋義

  1. 字面構成

    • 論:指分析、讨論或辯論()。
    • 授:指傳授、授予()。
      兩字結合,強調在傳授知識時融入讨論與思辨的過程。
  2. 具體含義

    • 指通過講授與互動讨論的方式完成課業教學,常見于古代師徒制或私密教學場景()。
    • 例如《晉書·隱逸傳·楊轲》記載:“欲所論授,須旁無雜人,授入室弟子,令遞相宣授”,說明其注重教學環境的嚴謹性。

使用場景


補充說明

如需進一步了解“授”的單獨釋義(如授予、授權等),可參考權威字典()。

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