級任的意思、級任的詳細解釋

級任的解釋

[class tutor;a teacher in charge of a class] 指過去中小學校裡負責管理一個班級的教師

級任教師的省稱。舊時中小學校某一班級負管理、訓導之責的教師。楊沫 《青春之歌》第一部第五章：“三年級的級任你一定能做得綽綽有餘。”

級的解釋級（級） í 層次：石級。拾級而上。等次：級别。級差（?）。學校裡學生所在學年的分段：年級。級任。古代指戰時或用刑斬下的人頭：首級。量詞，用于台階、樓梯：從一樓到三樓有四十多級台階。筆畫
任的解釋任 è 相信，信賴：信任。使用，給予職務：任命。任人唯賢。負擔，擔當：擔任。任課。職務：就任。到任。任重道遠。由着，聽憑：任憑。任性。任意。任從。任隨。聽任。放任自流。聽之任之。不論，無論：

"級任"是一個具有特定曆史背景的教育術語，主要指中國近現代中小學中負責管理一個班級全面工作的教師職務。其詳細釋義如下：

級任（jí rèn）指舊時中小學校裡負責管理一個班級學生全面工作的教師職務，相當于現今的"班主任"。該職務需承擔班級學生的思想教育、學業指導、生活管理及家校聯絡等職責。

來源：《漢語大詞典》（商務印書館，1999年）第9卷第1073頁。

班級全面管理
級任教師需統籌班級事務，包括學生紀律、品德培養、學業進度監督等，是班級的第一責任人。

來源：顧明遠主編《教育大辭典》（上海教育出版社，1998年）"級任制"詞條。
制度起源
該制度源于民國時期的教育體系。1932年國民政府《中學法》明确規定中學實行"級任制"，由級任教師負責"訓育工作"，後逐漸擴展至小學。

來源：李華興《民國教育史》（上海教育出版社，1997年）第285頁。

"級任"是"班主任"的前身。1952年教育部《中學暫行規程（草案）》正式将"級任制"改為"班主任制"，職能延續但更強調思想教育與集體建設。

來源：何東昌《中華人民共和國重要教育文獻（1949-1975）》（海南出版社，1998年）第45頁。

該詞現已罕用，僅見于曆史文獻或描述民國教育制度的語境中，其職能由"班主任"替代。現代權威詞典如《現代漢語詞典》（第7版）未收錄該詞條，側面反映其退出當代常用詞彙體系。

參見文獻

“級任”是一個曆史詞彙，主要用于描述中國舊時中小學校中負責管理、訓導某一班級的教師，其職責相當于現代學校的“班主任”。以下是詳細解釋：

如需進一步了解相關曆史背景或具體案例，可參考《青春之歌》等文學作品或教育史資料。