级任的意思、级任的详细解释

级任的解释

[class tutor;a teacher in charge of a class] 指过去中小学校里负责管理一个班级的教师

级任教师的省称。旧时中小学校某一班级负管理、训导之责的教师。杨沫 《青春之歌》第一部第五章：“三年级的级任你一定能做得绰绰有余。”

级的解释级（級） í 层次：石级。拾级而上。等次：级别。级差（?）。学校里学生所在学年的分段：年级。级任。古代指战时或用刑斩下的人头：首级。量词，用于台阶、楼梯：从一楼到三楼有四十多级台阶。笔画
任的解释任 è 相信，信赖：信任。使用，给予职务：任命。任人唯贤。负担，担当：担任。任课。职务：就任。到任。任重道远。由着，听凭：任凭。任性。任意。任从。任随。听任。放任自流。听之任之。不论，无论：

"级任"是一个具有特定历史背景的教育术语，主要指中国近现代中小学中负责管理一个班级全面工作的教师职务。其详细释义如下：

级任（jí rèn）指旧时中小学校里负责管理一个班级学生全面工作的教师职务，相当于现今的"班主任"。该职务需承担班级学生的思想教育、学业指导、生活管理及家校联络等职责。

来源：《汉语大词典》（商务印书馆，1999年）第9卷第1073页。

班级全面管理
级任教师需统筹班级事务，包括学生纪律、品德培养、学业进度监督等，是班级的第一责任人。

来源：顾明远主编《教育大辞典》（上海教育出版社，1998年）"级任制"词条。
制度起源
该制度源于民国时期的教育体系。1932年国民政府《中学法》明确规定中学实行"级任制"，由级任教师负责"训育工作"，后逐渐扩展至小学。

来源：李华兴《民国教育史》（上海教育出版社，1997年）第285页。

"级任"是"班主任"的前身。1952年教育部《中学暂行规程（草案）》正式将"级任制"改为"班主任制"，职能延续但更强调思想教育与集体建设。

来源：何东昌《中华人民共和国重要教育文献（1949-1975）》（海南出版社，1998年）第45页。

该词现已罕用，仅见于历史文献或描述民国教育制度的语境中，其职能由"班主任"替代。现代权威词典如《现代汉语词典》（第7版）未收录该词条，侧面反映其退出当代常用词汇体系。

参见文献

“级任”是一个历史词汇，主要用于描述中国旧时中小学校中负责管理、训导某一班级的教师，其职责相当于现代学校的“班主任”。以下是详细解释：

如需进一步了解相关历史背景或具体案例，可参考《青春之歌》等文学作品或教育史资料。