研究教育的一般規律、教學方法以及學校管理等問題的科學。
教育學是研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學，旨在揭示教育活動的本質聯繫，指導教育實踐。以下是其核心内涵的詳細解析：
教育學不僅為教育政策制定提供依據，還通過科學方法提升教學效果，促進個體全面發展與社會進步。
如需進一步了解具體分支或曆史發展，可參考來源網頁的完整内容。
《教育學》是指研究教育的學科，它涉及到教育的理論、實踐、方法、原則、規律等方面的知識和研究。
《教育學》的拆分部首是"攵"和"學"，拆分後的筆畫數分别為4和8。
《教育學》一詞的來源可以追溯到古代漢語中的"教育"和"學"，"教育"意指教導和培養，"學"指學習和研究。繁體字中，《教育學》的寫法是《教育學》。
古時候，《教育學》一詞的漢字寫法可能會有一些變化，如《敎育學》、《教育窅》等，但其含義與現代中文中的《教育學》相同。
1. 他在大學學習的專業是教育學。
2. 教育學是探讨教育理論的學科。
1. 教育學家
2. 教育學院
3. 教育學課程
4. 教育學研究
教育學的近義詞有教育科學、教育心理學、教育管理學等。
教育學的反義詞沒有明确對應的單一詞彙，但與教育學相對立的概念可以是非教育、無知、無學習等。
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