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家教的解釋

(1) [family education;family training;domestic discpline]∶家長對子女的教育

家教不嚴

(2) [private tufor]∶家庭教師的簡稱

請家教

詳細解釋

(1).在家教授子弟。《史記·儒林列傳》：“ 申公 恥之，歸 魯 ，退居家教，終身不出門，復謝絶賓客，獨王命召之乃往。”

(2).指家庭中的禮法或家長對子弟進行的關于道德、禮節的教育。《紅樓夢》第九二回：“ 馮紫英 道：‘ 胡道長 我是知道的，但是他家教上也不怎麼樣。’”《老殘遊記續集遺稿》第二回：“ 宋次安 還是我鄉榜同年呢！怎麼沒家教到這步田地！” 巴金 《家》二五：“你說什麼？你想學 倩如 ？你要人家笑我沒有家教嗎？” 老舍 《四世同堂》四十：“‘老太爺不準打牌，這是我們的家教！’ 瑞宣 極冷靜的說。”

詞語分解

• 家的解釋 家 ā 共同生活的眷屬和他們所住的地方：家庭。家眷。家長（僴 ）。家園。家譜。家塾。家鄉。家風。家訓。家規。家喻戶曉。如數家珍。 家庭所在的地方：回家。老家。安家。 居住：“可以家焉”。 對人稱自己的
• 教的解釋 教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使，令：風能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學 教 ā 傳授：教課。你教給我做。 學 筆畫

網絡擴展解釋

“家教”一詞主要有以下兩層含義，綜合不同來源可詳細解釋如下：

一、家庭教育（核心含義）

指家庭内部家長對子女的道德、禮節及行為規範的教育，強調言傳身教的重要性。例如：

1. 傳統意義：涉及家庭禮法，如《紅樓夢》中提到的家教嚴格性。常被用于評價個人修養，如“這孩子沒家教”即指缺乏家庭道德教育。
2. 教育作用：是子女的“初始化教育”，通過家長的行為示範影響其價值觀與社會化進程，對個人成長具有深遠意義。

二、家庭教師（現代延伸義）

指受雇進行課外輔導的專業人員，常見形式包括：

1. 從業群體：主要由在校大學生、教師及具備專業技能的人士構成。
2. 工作内容：涵蓋學科補習（如數學、英語）、特長培養（如樂器、繪畫）等，服務對象包括學生和成人。

補充說明

• 詞源：古代指“在家教授子弟”的行為（如《紅樓夢》典故）。
• 社會意義：傳統家教注重道德傳承，現代則更側重知識補充，兩者共同構成個體成長的重要途徑。

以上内容綜合了詞典定義、文化典故及社會應用場景，覆蓋該詞的核心與延伸含義。

網絡擴展解釋二

家教

《家教》一詞由兩個部首組成，分别是“宀”和“攵”。其中，“宀”是表示房屋的意思，“攵”是表示手或者行走的動作。家教的拆分部首和筆畫說明了這個詞的含義，即在家中進行的教育和指導活動。

《家教》一詞源自中國古代的傳統文化。在古代社會，家庭教育是孩子接受教育的基礎，扮演着非常重要的角色。因此，“家教”一詞也逐漸成為了代表家庭教育的專用詞彙。

繁體字中，“家教”是“傢教”。在繁體字中，傢的字形較為複雜，有一點與簡體字中的家有所不同。但是，這并不改變《家教》的基本含義。

古時候，《家教》的漢字寫法可能與現代有所不同。因為漢字的演變和發展，古代的字形可能與現代不完全一緻。但是，《家教》的含義并沒有發生變化，依然代表着在家庭中進行的教育和指導活動。

以下是一些關于《家教》的例句：

1. 家教是父母對子女的責任和義務。
2. 好的家教可以塑造孩子的品性和品行。
3. 在家庭中，家教是培養孩子良好習慣的關鍵。

與《家教》相關的組詞有：

• 家庭教育
• 家長教育
• 家中教導

近義詞：

孩子教育

家庭培育

反義詞：

學校教育

外部教育

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