(1) [lie waste]∶荒蕪不用
我們村裡沒有一畝地是荒廢的
荒廢了的水渠又利用起來了
(2) [neglect]∶做事懈怠停頓
荒廢學業
(1).荒蕪廢棄。《北史·柳虯傳》：“于時舊京荒廢，人物罕存。” 宋 曾鞏 《序越州鑒湖圖》：“水少則洩湖溉田，水多則洩田中水入海，故無荒廢之田、水旱之歲者也。” 明 羅貫中 《風雲會》第一折：“田疇荒廢，荊棘交加。”
(2).猶荒疏。《後漢書·翟酺傳》：“ 光武 初興，愍其荒廢，起太學博士舍、内外講堂，諸生橫巷，為海内所集。” 宋 蘇洵 《上韓舍人書》：“自閑居十年，人事荒廢，漸不喜承迎将逢拜伏拳跽。”《兒女英雄傳》第一回：“連公子的學業功課，也因侍奉湯藥，漸漸的荒廢下來。” 魯迅 《書信集·緻韋素園》：“我本想旅行一回，後來中止了，因為一請假，則荒廢的事情太多。”
(3).浪費，不利用(多指時間)。 茅盾 《第一階段的故事》：“擠出去罷！往南走，試試看。不能老呆在這裡白荒廢時光。” 洪深 《女人女人》第三幕：“我想我雖然為了家庭孩子荒廢了十多年，如果我有決心的話，應該可以多少恢複我的能力，也許不至于全無成就的！”
"荒廢"是現代漢語中具有多層含義的動詞，根據《現代漢語詞典》（第七版，商務印書館）的釋義，其核心概念包含以下四個維度：
一、土地棄置狀态 指耕地或建築用地因長期無人管理而變得雜草叢生，失去使用價值。例如："村後的坡地已荒廢十餘年，逐漸被灌木叢覆蓋"《現代漢語規範詞典》（外語教學與研究出版社）。這種用法常見于農業經濟相關文獻，反映土地資源的閑置狀态。
二、時間資源浪費 表示對時間或時機的虛度與錯失，《新華字典》（第12版，商務印書館）特别強調"荒廢光陰"這一典型搭配，多用于規勸珍惜時間的語境，如："寒假期間不可荒廢學業"。
三、技能退化現象 特指原本掌握的技藝或知識因長期擱置而變得生疏，《漢語大詞典》（上海辭書出版社）收錄的"荒廢武藝"等曆史用例，佐證該詞在描述技藝退步時的使用可追溯至明清時期。
四、社會關系疏離 在引申義中可指人際關系的疏遠，《現代漢語應用詞典》（人民教育出版社）例舉"荒廢親情"的用法，體現該詞在社會倫理層面的延伸應用。
需要說明的是，在古漢語文獻中"荒廢"偶見通假"荒蕪"的現象，但現代漢語已确立規範寫法。各權威辭書均強調該詞帶有明顯的否定性評價色彩，多用于表達對資源浪費的批評态度。
“荒廢”是一個多義詞，其含義根據使用場景有所不同，以下是綜合解釋：
土地或資源未被利用
指原本可用于耕種、建設的土地或設施被閑置或廢棄。例如：“村裡沒有一畝荒廢的土地”。
學業或技能的荒疏
表示因懈怠或缺乏練習導緻能力退步。如：“他沉迷遊戲，荒廢了學業”。
時間的浪費
強調未有效利用時間，虛度光陰。例如：“他從不荒廢一點工夫”。
如需更完整釋義或例句，可參考搜狗百科及查字典等來源。
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