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輩學的解釋

共同學習。《周禮·天官·宮正》“會其什伍而教之道義” 漢 鄭玄 注：“五人為伍，二伍為什。會之者，使之輩作、輩學相勸帥。” 賈公彥 疏：“及其學問，又相親及，切磋琢磨，是其輩學。”

詞語分解

• 輩的解釋 輩 （輩） è 家族的世代，泛指人際的一種先後次第：輩分。先輩。長（僴 ）輩。後輩。晚輩。前輩。 等，類（指人）：吾輩。爾輩。輩出。無能之輩。 人活着的時間，畢生：我這一輩子。 車百輛，亦指分行列的車
• 學的解釋 學 （學） é 效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學曆。學步邯鄲（譏諷人隻知模仿，不善于學而無成就，亦作“邯鄲學步”）。 傳授知識的地方：學校（簡稱“學”

網絡擴展解釋

“輩學”是一個漢語詞彙，其含義可從以下兩個維度解析：

一、基本定義

1. 共同學習
   源自《周禮·天官·宮正》的注釋，漢代鄭玄提到“輩作、輩學相勸帥”，賈公彥進一步解釋為同輩間通過“切磋琢磨”實現學問的相互促進。

2. 同輩間相互學習
   指同輩（如同學、同事等）通過交流、切磋實現共同提升的學問模式，強調平等互助的學習關系，而非傳統上下級或師生傳授。

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二、延伸解析

1. 詞源背景
   “輩”在漢語中常表示同代人（如“前輩”“後輩”）或類别（如“吾輩”），因此“輩學”隱含同一群體内的協作學習理念。

2. 應用場景

   • 教育領域：同學間通過讨論、協作深化知識理解。
   • 職場發展：同事間分享經驗提升工作效率，例如新人向資深員工請教。

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三、示例用法

• 古籍引用：“會其什伍而教之道義”（《周禮》），漢代學者以“輩學”注解群體學習的組織形式。
• 現代造句：“小女子拍照技術欠佳，需向前輩學習”（例句）。

“輩學”既包含傳統“共同學習”的字面意義，也延伸出同輩協作的現代學習理念，適用于學術、職場等多場景。

網絡擴展解釋二

《輩學》是一個漢字詞語，指的是研究家族血統、世系關系以及家族傳統的學問。它可以拆分成兩個部首，左邊是辶（走），右邊是學，共有10個筆畫。這個詞的來源可以追溯到古代的宗族制度，在那個時候人們非常重視家族的血統和傳承。在繁體字中，輩學的寫法和簡體字類似，沒有太大差異。 在古時候，漢字的寫法可能有所不同，但是輩學這個詞依然是表示研究家族血統的學問。例如：“他深入研究輩學，了解了他們家族的曆史傳統。” 輩學也可以和其他詞彙組成新詞，例如輩分、輩份等。近義詞可以有家族學、族譜學等，反義詞暫無相關詞彙。

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