閉戶讀書的意思、閉戶讀書的詳細解釋

閉戶讀書的解釋

關着門在家裡埋頭讀書。

閉戶的解釋指人不預外事，刻苦讀書。《文選·任昉＜天監三年策秀才文＞》：“閉戶自精，開卷獨得。” 李善注引《楚國先賢傳》：“ 孫敬入學，閉戶牖，精力過人，太學謂曰‘閉戶生’。” 南朝梁王僧孺《太常敬
讀書的解釋 ∶看着書本出聲讀或默讀 ∶正式學習一個科目或課程她讀書很用功詳細解釋.閱讀書籍；誦讀書籍。《禮記·文王世子》：“秋學禮，執禮者詔之；冬讀書，典書者詔之。” 唐韓愈《感二鳥賦》序：“讀書著文，自

“閉戶讀書”是漢語中一個具有文化意蘊的成語，其核心含義指關起門來專心研讀典籍，形容人隔絕外界幹擾、潛心治學的狀态。該詞最早可追溯至《後漢書·王充傳》，其中記載王充“閉門潛思，絕慶吊之禮”，以隔絕社交的方式專注著述。

從結構上看，“閉戶”與“讀書”構成聯合式短語，前者強調物理空間的封閉性（關閉門戶），後者點明核心行為（專注閱讀），二者共同強化了“專注治學”的語義層次。現代語境中，該詞多用于褒義語境，如描述學者埋首文獻考證（例：“敦煌學家樊錦詩閉戶讀書數十載，終成莫高窟研究權威”），或勉勵學子專心備考。

權威辭書《漢語大詞典》将其釋為“關起門來讀書，謂專心學習”。相近表述可參考南朝蕭統《文選序》中“曆觀文囿，泛覽辭林，未嘗不心遊目想，移晷忘倦”的讀書境界描寫，以及宋代朱熹“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思”的方法論闡釋。

需注意的是，該成語與“閉門造車”存在語義差異——前者強調專注力，後者暗含脫離實際之意。在當代數字化閱讀背景下，“閉戶”的物理封閉性已弱化為“精神專注”的象征，但其倡導的治學精神仍具現實意義。

“閉戶讀書”是一個漢語成語，讀音為bì hù dú shū，其含義和用法可綜合以下信息解釋：

指關起門來專心讀書，形容不受外界幹擾、潛心學習的狀态。該成語強調專注治學，常用來鼓勵人遠離浮躁、沉浸于知識積累。

如《儒林外史》描寫王冕“終日閉戶讀書”，或形容學者專注治學：“隻會閉戶讀書是行不通的”。

以上信息綜合了多個權威來源，如需查看具體文獻或完整釋義，可參考《顔氏家訓》《隋書》等原著或漢典等工具書。