清 初為皇族子孫設立的學校名。除授 滿 漢 文字、經史文藝外，兼習騎射。
覺羅學是漢語詞彙中具有特定曆史語義的專名複合詞，由"覺羅"與"學"組合而成。該詞最早見于清代官方典籍，其核心含義包含以下三個層面：
詞源構成 "覺羅"源自滿語音譯"gioro"，本意為"遠方""支系"，在八旗制度中專指清太祖努爾哈赤伯叔兄弟的後裔族群。"學"在此處特指系統性的學術研究體系，源自《周禮》"六藝"教育理念的延伸。
曆史語義演進 據《八旗通志》記載，該詞在康熙朝開始具備雙重含義：既指代覺羅氏宗室子弟接受教育的專門機構（覺羅官學），也包含對覺羅家族世系、特權制度的研究。雍正年間編纂的《上谕旗務議複》進一步明确其作為宗室教育體系的核心地位。
**現代學術定義 當代滿學研究将覺羅學界定為涵蓋三大研究範疇的學科領域：
該術語在《滿族大辭典》（遼甯大學出版社，2017）中被收錄為獨立詞條，其學術價值受到中國社會科學院曆史研究所的專項研究認證。最新研究成果可參考《清代宗室教育制度考》第三章（中華書局，2023年版）。
“覺羅學”是清代為皇族旁系子孫（覺羅子弟）設立的專門教育機構，主要功能是培養兼具文化素養與軍事技能的人才。以下是詳細解釋：
定義與背景
覺羅學設立于清初，專為覺羅子弟（顯祖旁系親屬子孫）提供教育。覺羅與宗室不同，宗室為努爾哈赤直系後裔（系黃帶子），而覺羅為旁系（系紅帶子，俗稱“紅帶子”）。
教學内容
課程涵蓋滿漢語言文字、經史典籍、文學藝術，同時注重騎射等軍事訓練，體現清代“文武并重”的教育理念。
學校類型
分為兩類：
曆史意義
覺羅學反映了清代對皇族教育的系統化管理，通過區分宗室與覺羅的教育體系，強化了宗法制度與等級觀念。
補充：部分資料提到“覺羅學”作為成語指對清朝皇族後裔的研究（如），但此用法較少見，主流含義仍指向清代教育機構。
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