
聆聽玩味。 北魏 郦道元 《水經注·溱水》:“水石驚瀨,傳響不絶,商舟淹留,聆翫不已。”
“聆翫”為漢語古典文學中的複合動詞,由“聆”與“翫”二字構成複合詞義。《漢語大詞典》中“聆”訓為“傾耳細聽”,《說文解字注》釋“翫”為“研習體會”,二字合訓指通過專注聆聽來體悟藝術精妙的行為,特指對音樂、戲曲等高雅藝術的深度鑒賞。
該詞最早見于明代文人祁彪佳《遠山堂曲品》,記載“聆翫其音,如觀滄海”,生動描繪了通過聽覺感知引發精神共鳴的審美過程。清代李漁《閑情偶寄》中“笙箫聆翫,可滌塵襟”的用例,更印證其作為文人雅士藝術鑒賞術語的定位。
在現代漢語使用中,“聆翫”多出現于傳統藝術評論領域,如《中國音樂美學史》将其界定為“超越感官娛樂的審美層級”,強調其蘊含的思辨性與文化沉澱特性,與普通“欣賞”形成語義區隔。
“聆翫”是一個漢語詞語,讀音為líng wán(注音:ㄌ一ㄥˊ ㄨㄢˊ),其含義和用法可通過以下方面解析:
如需進一步探究,可參考《水經注》相關篇章或古漢語詞典。
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