握瑜懷瑾的意思、握瑜懷瑾的詳細解釋

握瑜懷瑾的解釋

喻具有高尚的品德和卓越的才能。語本《楚辭·九章·懷沙》：“懷瑾握瑜兮，窮不知所示。” 王逸注：“言已懷持美玉之德。” 明陳子龍 《匡山吟寄燈岩子》：“握瑜懷瑾酬君恩，勒鼎銘鐘人所羨。”

握的解釋握 ò 手指彎曲合攏，執持：握手。握拳。握别。把握。掌握。握力。握筆。握管。握瑜（喻懷有美好的才德）。量詞，指一把大小或分量：一握粗。筆畫數：；部首：扌；筆順編號：
懷瑾的解釋見“ 懷瑾握瑜 ”。

"握瑜懷瑾"是一個源自古典文學的成語，出自戰國時期屈原《楚辭·九章·懷沙》的"懷瑾握瑜兮，窮不知所示"。該成語由并列式動詞短語構成，"握"為執持，"懷"為懷抱，"瑜""瑾"均指美玉，合稱比喻人具有純潔高尚的品德與卓越才能。

據《漢語成語大詞典》（商務印書館，2012）解釋，該成語核心語義包含三個層面：其一指代美玉的物理屬性，其二象征道德修養的完善，其三引申為才能的珍貴稀有。在語義演變過程中，漢代王逸《楚辭章句》已明确将"瑾瑜"注釋為"美德"，使該成語完成了從具體物象到抽象品格的語義升華。

現代漢語中，該成語常見于以下三種語境：①形容學者德才兼備，如"先生握瑜懷瑾，堪為學界楷模"；②贊譽藝術家的精湛造詣，如《中國美術史》評價徐悲鴻"手握丹青瑜瑾"；③作為勉勵用語，常見于教育領域，如高校校訓"琢玉成器，懷瑾握瑜"。

成語的語法功能具有靈活性，既可作謂語（如"君子當握瑜懷瑾"），也可作定語修飾"品格""風範"等抽象名詞。在韻律特征上，平仄相間（仄平仄平），符合漢語成語的聲律美感，這使其在文學創作中具有特殊的表現力。

“握瑜懷瑾”是一個褒義成語，形容人具有純潔高尚的品德和卓越的才能。以下是詳細解析：

出自戰國時期屈原《楚辭·九章·懷沙》：“懷瑾握瑜兮，窮不知所示”，原句表達詩人雖懷才德卻無人賞識的感慨，後演變為對高尚品德的贊美。

現多用于強調在複雜環境中保持高尚情操，如贊揚清廉官員、德才兼備的學者等，體現對傳統美德的傳承。

示例：
古典用例：“握瑜懷瑾酬君恩，勒鼎銘鐘人所羨”（明·陳子龍詩）；
現代用例：“這位教授治學嚴謹、握瑜懷瑾，堪稱學界楷模”。