秋講的意思、秋講的詳細解釋

秋講的解釋

秋季講學。清侯方域 《豫省試策一》：“秋講開於八月，暫輟於十月。”

秋的解釋秋（⑥鞦） ū 一年的第三季：秋季。秋景。秋水（喻人的眼睛，多指女子的）。秋波（喻美女的眼睛）。三秋（ａ．指秋收、秋耕、秋播；ｂ．指三年）。秋高氣爽。莊稼成熟的時期：麥秋。指一年：千秋萬代。指
講的解釋講（講） ǎ 說，談：講話。講叙。把事情和道理說出來：講說。講學。講武。講演。講義。講師。講壇。注重某一方面，并設法使它實現：講求。講團結。和解：“而秦未與魏講也”。商量，商議：講價兒。講條

秋，作為漢語中承載豐富文化内涵的核心詞彙，其釋義可從以下四個維度解析：

一、季節概念《現代漢語詞典》定義秋為"一年四季中的第三季，農曆七月至九月"，對應自然界草木凋零、氣候轉涼的特征。這一概念在《漢語大詞典》中延伸出"秋季作物"的農業指向，如"春耕秋收"體現農事規律。

二、物候象征《說文解字》釋"秋"本義為"禾谷熟也"，甲骨文字形像蟋蟀鳴秋，折射先民以蟲鳴判斷谷物成熟期的智慧。《尚書·盤庚》"若農服田力穑，乃亦有秋"的記載，佐證其作為豐收符號的原始含義。

三、時空隱喻在《詩經·王風》"一日不見，如三秋兮"的表述中，秋演變為時間量詞，代指完整年度。《史記·梁孝王世家》"上與梁王燕飲，嘗從容言曰：'千秋萬歲後将傳于王'"則拓展出生命周期的哲學意味。

四、情感載體《廣雅·釋天》将秋定性為"白藏、收成"，宋代玉篇注"愁也"，揭示其從自然現象向心理體驗的轉化。這種文化轉喻在杜甫《登高》"萬裡悲秋常作客"的詩句中達到情感表達的巅峰，使秋成為華夏民族集體記憶中的抒情符號。

“秋講”是一個漢語詞彙，其含義可從不同角度解釋，需結合權威來源進行辨析：

一、傳統釋義（主流解釋）根據權威詞典《漢典》及文獻記載，其核心含義為“秋季講學”，指古代在秋季開展的學術活動。例如清代侯方域《豫省試策一》中記載“秋講開於八月，暫輟於十月”，說明該活動具有時間周期性特點，通常從農曆八月開始，十月暫停。

二、現代引申（非主流解釋）部分現代資料（如查字典網）将其解釋為“秋天舉行的講座或演講”，這種用法更接近現代人對“秋”與“講”字面組合的聯想，但缺乏古籍支撐，可能是基于字義的二次衍生。

三、構成解析

建議應用場景：
若涉及曆史文獻或傳統文化研究，應采用“秋季講學”的釋義；若在現代語境中描述秋季文化活動，需根據上下文明确是否為字面組合用法。