握瑜怀瑾的意思、握瑜怀瑾的详细解释

握瑜怀瑾的解释

喻具有高尚的品德和卓越的才能。语本《楚辞·九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。” 王逸注：“言已怀持美玉之德。” 明陈子龙 《匡山吟寄灯岩子》：“握瑜怀瑾酬君恩，勒鼎铭钟人所羡。”

握的解释握 ò 手指弯曲合拢，执持：握手。握拳。握别。把握。掌握。握力。握笔。握管。握瑜（喻怀有美好的才德）。量词，指一把大小或分量：一握粗。笔画数：；部首：扌；笔顺编号：
怀瑾的解释见“ 怀瑾握瑜 ”。

"握瑜怀瑾"是一个源自古典文学的成语，出自战国时期屈原《楚辞·九章·怀沙》的"怀瑾握瑜兮，穷不知所示"。该成语由并列式动词短语构成，"握"为执持，"怀"为怀抱，"瑜""瑾"均指美玉，合称比喻人具有纯洁高尚的品德与卓越才能。

据《汉语成语大词典》（商务印书馆，2012）解释，该成语核心语义包含三个层面：其一指代美玉的物理属性，其二象征道德修养的完善，其三引申为才能的珍贵稀有。在语义演变过程中，汉代王逸《楚辞章句》已明确将"瑾瑜"注释为"美德"，使该成语完成了从具体物象到抽象品格的语义升华。

现代汉语中，该成语常见于以下三种语境：①形容学者德才兼备，如"先生握瑜怀瑾，堪为学界楷模"；②赞誉艺术家的精湛造诣，如《中国美术史》评价徐悲鸿"手握丹青瑜瑾"；③作为勉励用语，常见于教育领域，如高校校训"琢玉成器，怀瑾握瑜"。

成语的语法功能具有灵活性，既可作谓语（如"君子当握瑜怀瑾"），也可作定语修饰"品格""风范"等抽象名词。在韵律特征上，平仄相间（仄平仄平），符合汉语成语的声律美感，这使其在文学创作中具有特殊的表现力。

“握瑜怀瑾”是一个褒义成语，形容人具有纯洁高尚的品德和卓越的才能。以下是详细解析：

出自战国时期屈原《楚辞·九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示”，原句表达诗人虽怀才德却无人赏识的感慨，后演变为对高尚品德的赞美。

现多用于强调在复杂环境中保持高尚情操，如赞扬清廉官员、德才兼备的学者等，体现对传统美德的传承。

示例：
古典用例：“握瑜怀瑾酬君恩，勒鼎铭钟人所羡”（明·陈子龙诗）；
现代用例：“这位教授治学严谨、握瑜怀瑾，堪称学界楷模”。