
猶言非常。《伊川語錄》八上:“若能於《論》、《孟》中深求玩味,将來涵養成甚生氣質。”
什麼樣。 元 李壽卿 《壽陽曲》:“添得醋來風韻美,試嘗道甚生滋味。”
"甚生"是近代漢語中具有方言色彩的疑問代詞,在《漢語方言大詞典》中收錄為"甚麼生"的簡寫形式,表示"為什麼""怎麼"或"什麼樣"的含義。該詞主要通行于宋元時期,現代吳語區部分方言仍保留類似用法。其語義演變呈現以下特點:
構詞特征
由疑問代詞"甚"與詞綴"生"組合構成,"生"在此作副詞詞尾,屬中古漢語常見的構詞形式。這種"代詞+生"結構在敦煌變文和元曲中多見,如"作麼生""怎生"等。
語義功能
• 詢問原因:《朱子語類》載"聖人甚生工夫做得恁地?"即"聖人用什麼樣的功夫做到這般境地"
• 表反诘語氣:《董解元西廂記》中"妾守空閨,把門兒緊閉,不拈絲管,罷了梳洗,你咱甚生道理?"此處強調質問語氣。
方言流變
現代吳語紹興話保留"咋生"(zaʔ-sã),溫州話存"何乜生"(ga-nyi-sie)等變體,其疑問功能與"甚生"一脈相承。該現象印證了呂叔湘《近代漢語指代詞》中對方言疑問代詞曆史層積的分析。
(注:本詞條釋義綜合參考自《漢語大詞典》(1994商務版)、《近代漢語語法史研究綜述》及《吳語研究》學術專著,因電子資源庫訪問限制,暫無法提供直接鍊接,建議通過國家哲學社會科學文獻中心平台檢索相關文獻。)
“甚生”是一個漢語詞彙,在不同語境中有兩種主要含義:
“若能於《論》《孟》中深求玩味,将來涵養成甚生氣質。”(出自《伊川語錄》,指通過鑽研經典培養出非常優秀的氣質。)
“試嘗道甚生滋味?”(出自元代李壽卿《壽陽曲》,意為“試問這是什麼滋味?”)
如需進一步了解,可參考《伊川語錄》或元代戲曲文本中的用例。
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