(1).古代官名。“三孤”之一。 周 代始置，為君國輔弼之官，地位次于太師。 北周 以後曆代多沿置，與少傅、少保合稱“三少”。一般為大官加銜，以示恩寵而無實職。參見“ 少保 ”。
(2).古代官名。樂官。《儀禮·大射》：“僕人正徒相大師，僕人師相少師。” 鄭玄 注：“大師、少師，工之長也。”工，指樂工。《論語·微子》：“少師 陽 ，擊磬 襄 ，入於海。” 魯迅 《故事新編·采薇》：“我今天去拜訪過了。一個是 太師疵 ，一個是 少師強 ，還帶來許多樂器。”
(3).古稱士之緻仕者。《儀禮·鄉飲酒禮》“主人就先生而謀賓介” 漢 鄭玄 注：“主人謂諸侯之鄉大夫也；先生，鄉中緻仕者……古者年七十而緻仕，老於鄉裡。大夫名曰父師，士名曰少師，而教學焉。”
“少師”一詞的含義可從多個角度解析，主要涉及古代官職和特定曆史背景下的稱謂：
核心職能
少師為“三孤”之一（與少傅、少保合稱），始于周代，是輔佐君主的重臣，地位僅次于太師。北周後曆代沿襲，但多為虛銜，用于加封顯貴以示恩寵，無實際職權。
曆史演變
個别資料（如、2）提到“少師”作為成語，形容學生高效學習，但此用法未見于權威曆史文獻，可能為現代引申義或誤用，需謹慎參考。
建議需深入考證時，可查閱《周禮》《明史》等典籍，或訪問高權威性來源（如）。
《少師》是一個漢語詞彙，指的是在幼兒園、小學等教育機構中負責教育和指導學生的教師。
少師的拆分部首為少字旁和師字旁。
少字旁的部首是小字旁，意為少、缺少。
師字旁的部首是白字旁，表示跟教育、學問有關的事物。
少師的總筆畫數為13畫。
《少師》一詞的來源可以追溯到古代的教育制度。在古時候，師者以長者為尊，尊師重教是中國傳統文化的一部分。而“少”則表示年幼、幼童，因此，“少師”即指教育年幼學生的教師。
在繁體中，少師的寫法為“少師”。
在古代，少師的寫法與現代略有不同。少師的古時候寫法為“少師”，“師”字的上方還有一個三點水，形狀更複雜一些。
1. 這位少師教學有方，深受學生們的喜愛。
2. 她一直渴望成為一名少師，為孩子們的成長貢獻自己的力量。
1. 幼師：指在幼兒園從事教育工作的教師。
2. 少兒教師：指專門負責教育和指導少兒學生的教師。
3. 教育：指教導、培養學生的過程或方法。
1. 教員：指從事教育教學工作的人員。
2. 教官：指負責訓練和指導學生的教師。
3. 教導員：指負責教育引導學生的人員。
學生：指在教育機構中接受教育指導的人員。
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