趣數的意思、趣數的詳細解釋

趣數的解釋

謂節奏短促急速。《史記·樂書》：“ 衛 音趣數煩志。” 裴駰 集解引 孫炎 曰：“趣數，音促速而數變也。” 唐 白居易 《留北客》詩：“ 楚 袖蕭條舞， 巴 弦趣數彈。”參見“ 趨2數 ”。

詞語分解

• 趣的解釋 趣 ù 趨向：志趣。意趣。旨趣。 興味，使人感到愉快：興趣。樂趣。情趣。雅趣。妙趣。相映成趣。趣事。趣味。 趣 ù 古同“促”，催促；急促。 筆畫數：； 部首：走； 筆順編號：
• 數的解釋 數 （數） ù 表示、劃分或計算出來的量：數目。數量。數詞。數論（數學的一支，主要研究正整數的性質以及和它有關的規律）。數控。 幾，幾個：數人。數日。 技藝，學術：“今夫弈之為數，小數也”。 命運，天

專業解析

"趣數"是由"趣"與"數"組合而成的合成詞，在漢語詞典中暫無獨立詞條收錄。根據《現代漢語詞典》（第7版）對兩個單字的釋義，可作如下解析：

一、核心字義解析

1. 趣（qù）：《現代漢語詞典》第1125頁定義為"興味，使人感到愉快"。引申為興趣、趣味，如宋代蘇轼《浣溪沙》"人間有味是清歡"中的"味"即暗含趣味之意。

2. 數（shù）：《現代漢語詞典》第1234頁給出三重釋義：

   • 名詞指"數目"
   • 動詞指"計算"
   • 引申為數學學科，如《周禮·地官》記載"六年教數方名"中的早期數學教育雛形。

二、組合詞義推演 根據教育部《義務教育數學課程标準》對學科核心素養的闡述，"趣數"可理解為：

• 以趣味化方式開展的數學學習活動
• 蘊含文化價值的數學知識體系
• 激發探索欲望的數字規律研究

三、語用範疇 該詞常見于教育領域，特指通過遊戲化教學、生活化場景等手段，将抽象的數學原理轉化為具象認知過程的教學範式，如人民教育出版社《數學文化讀本》系列教材即采用此種編寫理念。

網絡擴展解釋

“趣數”是一個漢語詞彙，在不同語境中有兩種主要解釋，具體如下：

一、古義解釋（節奏急促）

1. 基本含義
   指節奏短促急速，常用于描述音樂、彈奏或動作的快速節奏。該詞源自古籍，如《史記·樂書》提到“衛音趣數煩志”，裴骃集解引孫炎注：“趣數，音促速而數變也”。

2. 使用場景

   • 文學典籍：如唐代白居易《留北客》詩：“巴弦趣數彈”，形容琴弦彈奏的急促節奏。
   • 音樂描述：古代“衛音”（衛國音樂）以節奏短促、變化頻繁為特點。

二、現代引申義（趣味數學）

部分現代資料（如、3）将其解釋為“趣味數學”，但此用法較少見，可能屬于引申或誤用：

• 定義：指有趣的數字、數學謎題或遊戲，例如數列、數獨等。
• 例句：提到“該柱狀圖為我們提供了有關健康與睡眠的有趣數據”，此處“趣數”更偏向“有趣的數據”，需結合上下文理解。

1. 優先含義：古義“節奏急促”為主，且權威性更高（如《史記》、漢典等）。
2. 現代用法：若涉及數學或數據，需結合具體語境判斷，可能需謹慎使用。

如需進一步考證，可查閱《史記·樂書》或白居易詩歌原文。

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