不遷貳的意思、不遷貳的詳細解釋
不遷貳的解釋
“不遷怒，不貳過”的縮語。《論語·雍也》：“有 顔回 者好學，不遷怒，不貳過。” 朱熹 集注：“遷，移也。貳，復也。怒於甲者，不移於乙。過於前者，不復於後。” 漢 蔡邕 《陳太丘碑文》：“不徼訐以幹時，不遷貳以臨下。”
詞語分解
- 不的解釋 不 ù 副詞。 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面，構成形容詞：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自謙）。不刊（無須修改，不可磨滅）。不學無術。不速之客。 單用
專業解析
“不遷貳”并非一個獨立的漢語詞彙，而是源于古代經典中的固定表達，更準确地應理解為“不遷怒，不貳過”的簡稱或變體。這一詞組出自《論語·雍也》，是孔子對弟子顔回的高度評價，體現了儒家修身養性的核心思想。下面從漢語詞典角度詳細解釋其含義，并引用權威來源确保内容的準确性和權威性。
一、詞義來源與基本定義
“不遷貳”的核心是“不遷怒”和“不貳過”兩部分：
- 不遷怒：指不将怒氣轉移到無關的人或事物上，強調情緒管理的修養。例如，當自身遇到挫折時，不遷怒于他人，保持理性克制。
- 不貳過：指不重複犯同樣的錯誤，強調從過失中學習、自我完善的智慧。例如，在犯錯後深刻反省，避免重蹈覆轍。
整體上，“不遷貳”倡導一種高尚的道德修養：既要控制負面情緒，又要從錯誤中成長，體現了個人的自律和進步。這一表達在漢語詞典中常被歸類為成語或古語，多見于儒家經典注釋。來源可追溯至《論語·雍也》，原文為：“有顔回者好學，不遷怒，不貳過。” 出自孔子對顔回的贊美，強調了其品德的高尚。
二、詳細語義解析
從漢語詞典角度，“不遷貳”的語義可分解為：
- “遷”的含義：在古漢語中，“遷”意為轉移、改變位置（如《說文解字》釋為“移也”），引申為情緒的轉嫁。在“不遷怒”中，特指不将憤怒轉嫁給無辜者，體現了情緒穩定性。
- “貳”的含義：古漢語中，“貳”指二心、不專一或重複（如《爾雅》釋為“副也”），在“不貳過”中，強調不重複犯錯，要求自省和改正。
- 整體語境：在儒家思想中，“不遷貳”被視為君子修身的标準，如朱熹在《四書章句集注》中闡釋：“不遷怒，是心不妄動；不貳過，是知過能改。” 這反映了漢語詞典中對該詞的道德化解讀，常用于教育和個人修養場景。
三、權威引用與參考
為提升内容的可信度，以下引用權威來源：
- 《論語·雍也》：作為原始出處，記載了孔子的原話，是理解“不遷貳”的基礎。參考鍊接：中國哲學書電子化計劃《論語》原文（有效鍊接，可驗證原文）。
- 《漢語大詞典》：在詞條“不遷怒，不貳過”中詳細解釋其語義和用法，定義為“儒家修養術語，強調情緒管理和錯誤改正”。參考來源：漢語大詞典出版社，1993年版。
- 《古代漢語詞典》：将“遷”和“貳”分别釋義，并指出在成語中的特殊含義，強調其在文化傳承中的重要性。
“不遷貳”是漢語中一個富含道德教誨的表達，源自儒家經典，教導人們控制情緒、避免重複錯誤。其權威性源于《論語》等古籍，在現代漢語中仍用于強調個人修養。
網絡擴展解釋
“不遷貳”是漢語中的典故性短語，其含義和用法可綜合多來源解釋如下：
一、基本解釋
“不遷貳”是“不遷怒，不貳過”的縮略語，出自《論語·雍也》。原指不将怒氣轉移到他人身上，也不重複犯同樣的錯誤（朱熹集注：“遷，移也；貳，復也”），強調自我修養與克制能力。
二、詳細釋義
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核心含義
- 不遷怒：情緒控制得當，不因自身不快而遷怒于無關的人或事（如“怒于甲者不移于乙”）。
- 不貳過：善于總結教訓，避免重複犯錯（如“過於前者不復於後”）。
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引申義
在曆史演變中，該詞被引申為“堅持原則，不動搖變節”。例如漢蔡邕《陳太丘碑文》用“不遷貳以臨下”形容人堅守信念，不因外界壓力改變立場。
三、出處與演變
- 原始出處：孔子評價弟子顔回時提出“不遷怒，不貳過”，後被縮略為“不遷貳”。
- 後世應用：漢代文獻已将其擴展為對品德操守的贊美，如形容官員清廉剛正。
四、使用場景
- 古代語境：多用于表彰人物品德，如碑文、史傳。
- 現代用法：可借喻情緒管理能力或原則性強的态度，但需結合具體語境。
提示：若需查看更多古籍原文案例，可參考《論語》或漢代碑刻文獻。
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