手教的意思、手教的詳細解釋
手教的解釋
親自教育。 北齊 顔之推 《顔氏家訓·音辭》:“ 元帝 手教諸子侍讀,以此為誡。”
即手書。對來信的敬稱。《北史·令狐熙傳》:“前總管皆以兵威相脅,今者乃以手教相諭,我輩其可違乎!” 宋 王安石 《與徐賢良書》:“自後日欲修問,而乃重煩手教,先加撫慰,重以愧惻也。” 清 陳确 《與劉伯繩書》:“詳味前後手教,尚多影響剽竊之説。” 魯迅 《書信集·緻胡適》:“前兩天得到手教并《水浒》兩種序。序文極好,有益于讀者不鮮。”參見“ 手書 ”。
詞語分解
- 手的解釋 手 ǒ 人使用工具的上肢前端:手心。棘手(形容事情難辦,像荊棘刺手)。着(?)手(開始做,動手)。手不釋卷。 拿着:人手一冊。 親自動手:手稿。手迹。手令。手書(.筆迹;.親筆書信)。 技能、本領:手
- 教的解釋 教 à 指導,訓誨:教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使,令:風能教船走。 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學 教 ā 傳授:教課。你教給我做。 學 筆畫
專業解析
“手教”是一個漢語詞彙,其核心含義可以從字面拆解并結合典籍用法來理解:
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字面本義與核心含義:
- 手: 指親手、親自。
- 教: 指教導、教誨、訓示。
- 合義: 字面意思是“親手給予的教導”或“親自進行的教誨”。這強調了教導行為的直接性和施教者的親力親為。
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作為書信敬辭的引申義(主要用法):
- 在傳統書信往來中,“手教”常被用作一種敬辭,特指對方親筆寫來的書信。
- 其含義引申為:您親手寫下的教誨(書信)。這是一種自謙和敬人的表達方式。
- 當收到他人來信時,回信中可以說“捧讀手教”或“頃接手教”,意指“恭敬地拜讀了您的親筆信”或“剛剛收到您的親筆信”。這裡的“手教”指的就是對方親筆寫的信函本身,信中自然包含着對方的意見、指示或教誨。
- 來源依據:此用法在古代尺牍(書信)文獻和辭書中均有體現。例如,《漢語大詞典》等權威辭書均收錄此義項。
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實際應用中的含義:
- 當說“收到某人的手教”時,實際指的就是收到了某人親筆寫的信。
- 當說“拜讀手教”時,指的就是恭敬地閱讀對方的親筆來信。
- 因此,在大多數實際語境中(尤其在提及書信時),“手教”等同于“親筆信”、“手書”或“手劄”,是這類信件的雅稱或敬稱。
“手教”一詞主要有兩層緊密相關的含義:
- 本義: 親自給予的教導、教誨。
- 引申義(主要且常用): 對他人親筆書信的敬稱,意指信中承載的對方親筆寫下的教誨或指示。在實際應用中,它常直接指代“親筆信”。
權威來源參考:
- 《漢語大詞典》(第二版) 對“手教”的釋義包含:
- 親自教授。
- 對他人來信的敬稱。 羅竹風主編. 漢語大詞典(第二版). 上海:上海辭書出版社,漢語大詞典出版社. (權威大型語文辭書)
- 《辭源》(第三版) 等大型古漢語辭書也收錄“手教”作為書信敬辭的用法。 商務印書館編輯部 等編. 辭源(第三版). 北京:商務印書館. (權威古漢語工具書)
- 古代書信文獻: 在曆代文人書信集(如尺牍集)中,“手教”作為對來信的敬稱非常常見。
網絡擴展解釋
“手教”是一個漢語詞彙,具有兩層含義,具體解釋如下:
一、基本含義
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親自教育
指通過手把手指導或面對面傳授的方式,進行知識或技能的教導。例如:
- 提到“袁承志被穆人清和木桑手把手教,打下堅實基礎”。
- 引用葉聖陶的話:“錢鐘書是我一手教出來的學生”。
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對來信的敬稱
古代用于尊稱對方的親筆書信,類似于“手書”。例如:
- 《北史·令狐熙傳》中記載:“前總管以兵威相脅,今以手教相谕”。
- 魯迅在書信中也曾使用“手教”作為對他人來信的敬稱。
二、延伸與辨析
- 讀音争議:多數權威網頁(如、4)标注拼音為shǒu jiào,但部分來源(如)可能因方言或古音差異讀作shǒu jiāo。
- 現代使用:當代語境中,“親自教育”的用法較為常見,而“書信敬稱”多出現于古典文獻或仿古表達中。
三、示例引用
- 古籍例:“元帝手教諸子侍讀”(《顔氏家訓·音辭》)。
- 現代例:“手把手教學生做手影”。
如需進一步了解詞源或具體文獻,可參考、4、6等來源。
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