(1). 商纣 時樂師。 周武王 滅 纣 ， 師延 投 濮 水自6*殺。參閱《韓非子·十過》、《史記·樂書》。
(2).複姓。《通志·氏族一》：“ 師延 氏， 宋 有大夫 師延宜 ，其先掌樂職。”
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“師延”是一個具有多重含義的詞彙，具體解釋需結合不同語境：
上古樂神
師延是黃帝時期的司樂之官，被尊為中華民族的“第一位樂神宗祖”。傳說他精通音律，能通過彈奏樂器溝通天地神靈，如“彈一弦琴可引地神，吹玉琯能召天神”。其事迹與音樂造詣在《太平寰宇記》等古籍中有記載。
商纣樂師
據《韓非子·十過》《史記·樂書》記載，師延在商纣王時期擔任樂師，周武王滅商後，他投濮水自盡。這一形象常被用于描述朝代更替中的悲情人物。
師延作為複姓存在，如《通志·氏族略》提到宋代有大夫師延宜，其家族世代掌管樂職。
部分資料（如低權威性網頁）提到“師延”是成語，指“學生向老師請教”，但這一解釋缺乏廣泛文獻支持，可能為誤讀。建議優先參考前兩類含義。
“師延”的核心含義集中于神話樂師和曆史人物，次要含義為複姓。需注意區分不同語境下的用法。如需深入研究，可查閱《史記》《韓非子》等古籍原文。
《師延》是指延長學業的導師或老師。這個詞主要用于形容為學生提供教育指導并延長學習時期的人。
《師延》是由部首「帀」和「将」組成的字。它共有16個筆畫。
《師延》這個詞是古代漢字的造字方式，以部首「帀」表示師傅，「将」表示延長。
在繁體字中，《師延》的寫法為「師延」。
在古時候，漢字的寫法和現代有所不同。《師延》的古代寫法為「師♡」，表示師長延長學業的意思。
他的老師是位非常好的師延，不僅教得好，而且還鼓勵他繼續深入學習。
師德、師兄、師範
導師、良師、教練
學生、學員、弟子
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