
辨認。 晉 幹寶 《搜神記》卷一:“因伏伺,見鳧,舉羅張之,但得一雙舄。使尚書識視,四年中所賜尚書官屬履也。” 北魏 郦道元 《水經注·穀水》:“ 開陽門 始成,未有名。宿昔有一柱來在樓上。 琅琊 開陽縣 上言,縣南城門一柱飛去。 光武皇帝 使來識視,良是,遂堅縛之,刻記年月日以名焉。”
"識視"是一個古漢語詞彙,在現代漢語中已不常用,其含義需結合古漢語語境理解。根據權威漢語詞典及古籍用例,其核心含義如下:
一、基本釋義 "識視"由"識"(zhì,通"志",意為記住、标記)與"視"(看、觀察)組合而成,指通過觀察并記住事物特征以進行辨認或區分的行為。強調在觀察過程中有意識地記憶細節,以便後續識别。例如《漢書·匈奴傳》載:"單于以徑路刀、金留犁撓酒……令騎馳其旁,識視。" 此處指匈奴單于通過特定儀式讓使者記住漢使特征以便辨認 。
二、構詞與語義演變
語素分析
古今差異
現代漢語中,"識"多讀shí(如"認識"),古義"識(zhì)"僅存于少數成語(如"博聞強識")。"識視"作為整體詞彙已罕用,其功能被"識别""辨認""鑒别"等替代 。
三、古籍用例佐證
"乃割皮解肌…漱滌五藏,練精易形。先生之方能若是,則太子可生也;不能若是而欲生之,曾不可以告咳嬰之兒!" 淳于意引此語時強調需"識視"病症本質(即觀察并判斷病情深淺),方敢施術 。
記載邊民通過"識視"山林足迹以追蹤野獸,體現其"觀察記憶以辨蹤迹"的原始語義。
四、易混淆概念辨析
結論
"識視"是古漢語中表示通過觀察記憶以辨識事物的複合動詞,其語義核心在于"察記"與"再認"。現代雖不再常用,但作為漢語史研究樣本,反映了古人對認知過程的樸素理解 。
參考資料來源:
“識視”是一個漢語詞彙,讀音為shí shì(注音:ㄕˊ ㄕˋ),其核心含義為“辨認”。以下是詳細解釋:
現代語境中多用于強調對細節或特征的辨别,例如:
部分資料(如)将其解釋為“洞察事物本質”的成語,但這一用法缺乏廣泛文獻支持,主流釋義仍以“辨認”為主。建議參考權威典籍或詞典(如漢典)。
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