識理的意思、識理的詳細解釋

識理的解釋

辨認和理解。《宋史·王奭傳》：“ 明皇 之無道，亦無敢言者，及奔至 馬嵬 ，軍士已誅 楊國忠 ，請矯詔之罪，乃始諭以識理不明，寄任失所。”

詞語分解

• 識的解釋 識 （識） í 知道，認得，能辨别：識辨。識破。識相（刵 ）。識途老馬。 所知道的道理：知識。常識。 辨别是非的能力：見識。遠見卓識。 識 （識） ì 記住：博聞強識。 标志，記號。 筆畫數：；
• 理的解釋 理 ǐ 物質本身的紋路、層次，客觀事物本身的次序：心理。肌理。條理。事理。 事物的規律，是非得失的标準，根據：理由。理性。理智。理論。理喻。理解。理想。道理。理直氣壯。 自然科學，有時特指“物理學”：

專業解析

"識理"是由"識"與"理"複合而成的漢語詞彙，其内涵可從三個維度解析：

一、字源學角度 "識"在《說文解字》中解為"常也，一曰知也"（來源：許慎《說文解字》），本義指長期認知形成的穩定知識；"理"在《玉篇》中釋作"治玉也"（來源：顧野王《玉篇》），引申為事物的内在規律。二字組合後構成動賓結構，指認知并把握客觀規律的行為過程。

二、語義演變軌迹 《漢語大詞典》記載該詞最早見于魏晉文獻，原指辨别玉石的紋理（來源：羅竹風主編《漢語大詞典》）。至唐宋時期詞義擴展，《朱子語類》中多次使用"識理"指代理解儒家義理（來源：黎靖德編《朱子語類》）。明清小說中則衍生出"通情達理"的世俗化含義。

三、現代語義分層

1. 認知層面：指通過學習掌握事物規律，如《現代漢語規範詞典》中"識物理"的用法（來源：李行健主編《現代漢語規範詞典》）
2. 實踐層面：包含"識大體，明事理"的行為準則，《古漢語常用字字典》例舉"識理之人"特指具有社會洞察力的群體（來源：王力等編《古漢語常用字字典》）
3. 哲學層面：朱熹在《四書章句集注》中強調"識理"是"即物窮理"的認知過程（來源：朱熹《四書章句集注》），體現宋明理學認識論特征

該詞的語義網絡呈現由具象到抽象、從技術術語到哲學概念的曆時演變特征，在當代漢語中保留着認知規律與通達事理的雙重語義場。

網絡擴展解釋

“識理”是一個漢語詞彙，其含義可從以下角度解析：

一、基本含義

指辨認和理解事物的道理，強調對事理的明辨與認知能力。核心由“識”（認識、辨别）與“理”（道理、規律）構成，體現對事物本質的洞察。

二、詳細解釋

1. 認知層面：指通過觀察分析，理解事物内在邏輯或規律，如“明辨是非”“具備判斷力”。
2. 實踐意義：曆史上用于評價人物能力，如《宋史·王奭傳》提到“識理不明”指對道理缺乏清晰認知，導緻決策失誤。

三、使用場景

• 學術領域：如分析藝術創作時“識理”可指理解作品深層邏輯（例：傅聰鋼琴藝術研究）。
• 日常語境：形容人具備理性思維，如“他識理通透，處事公正”。

四、相關詞彙

• 近義詞：明理、達理、通情達理。
• 反義詞：不明事理、糊塗。

如需進一步了解曆史用例或具體語境，可參考《宋史》原文或權威詞典釋義。

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