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程颢的解释

程颢(1032-1085) : 北宋哲学家、教育家。人称明道先生，洛阳(今属河南)人。和弟程颐同为理学的奠基人，世称“二程”。提出“天理”之说。又认为知识、真理的来源在于人的内心。他和程颐的学说后来为朱熹所继承和发挥，世称程朱学派。著作收入《二程全书》。

词语分解

• 程的解释 程 é 规矩，法式：程式。程序。章程。规程。 进展，限度：程度。进程。日程。过程。 道路的段落：路程。行（妌 ）程。里程。启程。前程。 衡量，考核：计日程功。 姓。 笔画数：； 部首：禾； 笔顺编号
• 颢的解释 颢 （顥） à 白的样子：颢颢。颢气（洁白清新之气）。 古同“昊”，昊天。 笔画数：； 部首：页； 笔顺编号：

网络扩展解释

程颢（1032-1085），字伯淳，号明道，世称“明道先生”，是北宋著名哲学家、教育家，理学的奠基者之一，与其弟程颐并称“二程”。以下是关于他的详细解释：

1.人物背景

• 程颢祖籍河南洛阳，出生于湖北黄陂，历任陕西户县主簿、晋城和扶沟县令等职。他提出“视民如伤”的治理理念，强调为官者应体恤百姓疾苦。
• 学术上，他与程颐共同创立“洛学”，主张“天者理也”，认为宇宙的根本法则是“天理”，并强调通过内省修身与天理契合。

2.核心思想

• 天理观：提出“天理”是道德与自然的最高准则，认为“仁者与物同体”，将伦理与宇宙规律统一。
• 心性论：主张“只心便是天，尽之便知性”，认为真理源于内心，需通过“诚敬”的修养方法体悟。
• 教育观：强调“传心”教育，注重道德实践与内在觉悟的结合。

3.影响与著作

• 程颢的学说被朱熹继承发展，形成“程朱理学”，成为宋明理学的核心流派。
• 其著作收录于《二程全书》，涵盖哲学、教育等内容。他的诗词亦融入理学哲思，如《春日偶成》以自然意象表达对“天理”的体悟。

4.历史评价

• 作为理学的开创者，程颢被奉为“先贤”，入祀孔庙。他融合儒学与宇宙论的思想体系，对后世哲学、教育及社会治理影响深远。

以上信息综合自多篇权威资料，若需进一步了解其生平细节或思想体系，可查阅《二程全书》及相关研究文献。

网络扩展解释二

程颢（chéng hào）是一个汉字词语，拆分部首为程（chéng）和颢（hào），共有11个笔画。这个词来源于中国古代学者、思想家程颢的名字。在繁体字中，程颢的写法保持不变。古时候的汉字写法也是程颢。 以下是一个关于程颢的例句： 他的思想深受程颢的影响。 在字典中，可以找到与程颢相关的其他词语，如程颢学派、程颢理论等。与程颢相近的词语有程颜、程朱等，而没有明显的反义词与程颢对立。 希望以上回答对你有所帮助！如果你有任何其他问题，我很乐意回答。

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