按班的意思、按班的詳細解釋

按班的解釋

(1).滿語。大臣。又譯為昂邦。如尚書稱阿思哈按班，侍郎稱阿思哈尼按班。

(2).按照班次；按照班級。清黃六鴻 《福惠全書·筮仕·待接役》：“次日按班分别犒勞酒飯賞銀。”如：全校植樹按班分派任務。

按的解釋按 à 用手或手指壓：按鈴。按鍵。按鈕。按脈。按摩。止住：按捺。按耐。按壓。依照：按照。按理。按例。按說。按質論價。考查，研求：按驗（審查驗證）。按察（稽查審察）。（編者、作者等）在正文之外所
班的解釋班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。軍隊編制中的基層單位，在“排”以下。工作按時間分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。值班。班房。

“按班”是一個漢語詞彙，其核心含義是依照次序或等級。以下從詞典角度對其詳細解釋：

按班指按照規定的次序級或班次進行安排或行動。強調遵循既定的順序或層級制度，體現條理性和規範性。

示例：

“文武官員按班行禮。” —— 指官員依照品級高低依次行禮。

“按班”強調對次序與等級的嚴格遵守，是漢語中體現規則性與秩序性的典型詞彙，適用于曆史文獻與現代管理語境。

“按班”是一個多義詞，其含義需結合語境理解，具體解釋如下：

滿語大臣稱謂
在清代滿語中，“按班”（又譯作“昂邦”）是對高級官員的稱呼。例如：
- 尚書稱為“阿思哈按班”
- 侍郎稱為“阿思哈尼按班”
  這類用法常見于清代官方文獻，體現滿漢官職體系的融合。

“班”本身指有序的隊列或組織（如班級、班組），因此“按班”可視為對“班”的動詞化運用，強調遵循既定順序的規範性。

使用場景建議：曆史研究中需注意第一類用法；現代語境下多用于教育管理、排班制度等場景。