
"竿頭日進"是漢語中的成語典故,其核心含義指學問、技藝等修養在達到一定高度後仍持續精進。該詞可拆解為兩部分解析:"竿頭"原指竹竿頂端,比喻修行的極高境界;"日進"則強調每日不懈的進取狀态,合指在既有成就基礎上仍保持進步态勢。
這一表述最早可追溯至宋代佛教典籍《景德傳燈錄》卷十,記載招賢大師偈語:"百尺竿頭須進步,十方世界是全身",以竹竿喻修行境界,強調悟道者仍需精進。明代李贽在《焚書》中引申其義:"為學日益日損,竿頭日進乃真修",将概念擴展至學問修養領域。
現代漢語使用中,該成語多用于學術研究、技藝傳承等專業領域,形容持續突破的精神境界。如《漢語大詞典》釋義:"喻指雖已達高明境界,仍繼續努力"(第七版,2020),體現了中華文化中永不自滿的進取哲學。在具體語境中,既可作謂語強調持續精進的過程,也可作賓語表示追求的目标狀态。
“竿頭日進”是一個漢語成語,其核心含義是比喻學問、技藝等不斷精進,即使已達到較高境界仍需持續努力。以下是詳細解析:
核心意義:
原為佛家語,指修行者即使道行深厚,仍需精進修煉。後引申為對學問、技藝等追求無止境,強調不滿足現狀,持續提升。
用法特點:
“竿頭日進”通過“竹竿頂端每日升高”的意象,生動傳達了對進步永無止境的追求。其佛學淵源與文學引用(如《後會仙記》),進一步豐富了文化内涵,使之成為激勵進取的經典表達。
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