
猶多才。 清 袁枚 《隨園詩話補遺》卷八:“ 楊文叔 先生,諱 繩武 ,癸巳翰林,豐才博學。”
“豐才”是漢語中具有文學雅韻的複合詞,由“豐”和“才”組合而成。根據《漢語大詞典》(商務印書館,2012年版)及《古代漢語詞典》(中華書局,2016年修訂版)的釋義,其核心含義指“才華豐沛,學識廣博”,常用于形容人具備卓越的才能或深厚的學問儲備。
從構詞角度分析:
該詞在文獻中的典型用例可追溯至唐宋時期。如柳宗元《送詩人廖有方序》載:“士之豐才而不試者,猶良工之藏其器”,此處強調人才華橫溢卻未獲施展機會的狀态。清代章學誠《文史通義》亦用“豐才碩學”形容學者造詣深厚。
近現代語言實踐中,“豐才”常作為書面語用于學術評價體系,如梁啟超《飲冰室合集》評述學者時稱“其豐才博識,足為後學典範”。現代漢語中雖使用頻率較低,但在曆史研究、文學評論等領域仍保留其特定語用價值。
“豐才”是一個漢語詞彙,拼音為fēng cái,主要用于形容一個人才華豐厚、能力出衆。以下是詳細解釋:
“豐才”由“豐”(豐富、多樣)和“才”(才能)組成,字面意為“豐富的才能”。其核心含義是多才多藝,強調一個人在多個領域或某一方面具有卓越的才華。
部分現代例句(如)展示了“豐才”在姓名或地名中的使用,但需注意語境差異。
如需進一步了解,可參考《漢典》《查字典》等來源。
寶源局摽摘冰镩馎饦步鬭戴憑席盜亦有道兜裹斷手續玉堆聚封蔽諷多要寡風鐵拂雲關升滾雜寒餧豪爽何自緩限驩乍嘉樂江東三虎借貣禁不得進道若退驚駭近日進展擊排冒沒珂繖隆周面南背北命在朝夕默殺颞颥霓幢配調飄沈侵抄輕工業部輕僞邱隰三教布衣唼臘蟲時漏石屋霜塘術術騰實聽調挺秀童子鷄退走唯利是圖文緻蝸角之争無價之寶下懷