關鍵字：

諷厲的解釋

亦作“ 諷勵 ”。1.暗示、督促。 晉 袁宏 《後漢紀·章帝紀上》：“ 竇後 誣言欲咒詛。上信之，出貴人姊妹於丙舍，使小黃門 蔡倫 考之。 竇後 諷厲考者，皆緻以巫蠱事送暴室。”

(2).教誨勉勵。《宋書·劉劭傳》：“上時務在本業，勸課農桑，使宮内皆蠶，欲以諷勵天下。” 宋 歐陽修 《薦布衣蘇洵狀》：“往時自國家下詔書，戒時文，諷勵學者以近古，蓋自 天聖 迄今二十餘年。”《明史·楊靖傳》：“帝製《大誥》，舉通政使 蔡瑄 、左通政 茹瑺 、工部侍郎 秦逵 及 靖 以諷厲之。”

詞語分解

• 諷的解釋 諷 （諷） ě 不看着書本念，背書：諷誦（抑揚頓挫地誦讀）。諷詠。 用含蓄的話勸告或譏刺：諷刺。諷谏（不直指其事，而用委婉曲折的言語進谏）。諷喻（一種修辭手法，用說故事等方式說明事物的道理）。諷一勸百
• 厲的解釋 厲 （厲） ì 嚴格：厲禁（ａ．列隊警戒；ｂ．嚴厲的禁令）。厲行（妌 ）節約。 嚴肅：嚴厲。聲色俱厲。 兇猛：厲害。雷厲風行。色厲内荏。 磨，使鋒利：厲兵秣馬。再接再厲。 古同“疠”、“癞”，惡瘡。

網絡擴展解釋

“諷厲”是一個漢語詞彙，在不同語境中具有多重含義，具體解釋如下：

一、基本釋義

1. 暗示、督促
   指通過間接的方式提醒或催促對方。例如《後漢紀·章帝紀上》提到窦後“諷厲考者”，即暗示審問者将罪名歸于他人。

2. 教誨、勉勵
   表示通過言辭激勵或教導他人。如《宋書·劉劭傳》中，皇帝通過勸課農桑“諷勵天下”，即以此勉勵百姓。

3. 異體寫法
   亦作“諷勵”，兩者可通用。

---

二、其他釋義（需結合語境）

部分現代詞典（如）提到“諷厲”有諷刺尖銳的含義，但此用法多見于引申或現代語境，需注意與古典釋義的區分。

---

三、例句參考

• 古典用法：
  《後漢紀》中“諷厲考者，皆緻以巫蠱事”體現“暗示”之意；
  《薦布衣蘇洵狀》中“諷勵學者以近古”則強調“教誨勉勵”。

---

“諷厲”在古漢語中主要用于暗示督促或教誨勉勵，而現代語境下可能存在引申義。理解時需結合具體文獻或上下文，優先參考權威典籍釋義。

網絡擴展解釋二

《諷厲》是一個雙音詞，意思是諷刺、辛辣。它由兩個部首組成，分别是讠和廠，部首分别表示言語和工廠。它的筆畫總數是14畫。這個詞來源于中國古代的文化，是漢字的使用之一。在繁體字中，這個詞寫作「諷厲」。在古代漢字寫法中，「諷厲」是用「訥」和「厠」兩個字來表示的，表達的意思是通過言辭來表達辛辣的批評。它的一個例句可以是：“他的諷厲之言讓人們感到羞愧和反省。” 這個詞可以和一些其他詞組合在一起使用，例如：“諷厲的評論”，“諷厲地批評”等。在意思上，它的近義詞包括“諷刺”、“挖苦”、“諷谏”等。而反義詞可以包括“褒揚”、“稱贊”、“誇獎”等詞彙。 希望這個回答對您有幫助！如果有其他需要，請隨時告訴我。

别人正在浏覽...

【别人正在浏覽】