創意的意思、創意的詳細解釋

創意的解釋

[create new meanings] 創出新意,也指所創出的新意或意境

詳細解釋

亦作“剙意”。謂創立新意。 漢 王充 《論衡·超奇》：“ 孔子 得史記以作《春秋》，及其立義創意，褒貶賞誅，不復因史記者，眇思自出於胸中也。” 宋 程大昌 《演繁露·納粟拜爵》：“ 秦始皇 四年，令民納粟千石，拜爵一級，按此即 鼂錯 之所祖效，非 錯 剙意也。” 王國維 《人間詞話》三三：“ 美成 深遠之緻不及 歐 秦 ，唯言情體物，窮極工巧，故不失為第一流之作者。但恨創調之才多，創意之才少耳。” 郭沫若 《鼎》：“文學家在自己的作品的創意和風格上，應該充分地表現出自己的個性。”

詞語分解

• 創的解釋 創 （創） à 開始，開始做：創造。創制。首創。開創。創立。創演。創議。 創 （創） ā 傷：創傷。創口。創巨痛深（喻遭受重大的損失）。 筆畫數：； 部首：刂； 筆順編號：
• 意的解釋 意 ì 心思：意思。意見。意義。意味。意念。意志（為了達到既定目的而自覺努力的心理狀态）。注意。同意。意在筆先。意在言外。 心願，願望：意願。願意。意向。意圖。意皆。好意。“醉翁之意不在酒”。 人或事

專業解析

創意的漢語詞典釋義與權威解析

一、詞源與基本釋義

“創意”一詞由“創”與“意”組合而成，最早可追溯至漢代文獻，原指“創立新意”。現代漢語中，《現代漢語詞典》（第7版）将其定義為：“創造性的構思或獨特的想法”，強調思維的新穎性與實踐性，常用于藝術、設計、商業等領域（來源：商務印書館《現代漢語詞典》）。

二、擴展含義與學科應用

根據《漢語大詞典》，“創意”包含兩層内涵：

1. 思維獨特性：突破常規的思考方式，如文學創作中的情節設計；
2. 成果轉化性：将抽象構思轉化為具體方案，例如廣告策劃中的品牌策略（來源：上海辭書出版社《漢語大詞典》）。

   在教育部《義務教育語文課程标準》中，“創意”被納入培養學生創新能力的核心素養範疇，體現其教育價值（來源：中華人民共和國教育部官網）。

三、社會語境中的權威解讀

中國社科院語言研究所指出，“創意”在當代社會已從單一的藝術概念擴展為跨學科術語，涵蓋科技創新、文化傳播等場景，其核心标準為“兼具原創性與可行性”（來源：中國社會科學院語言研究所《現代漢語規範詞典》）。

網絡擴展解釋

創意是一個多維度概念，其核心在于“創新性思維”和“價值提升”。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋：

一、基本定義

創意指通過創新思維對現有事物進行重新組合或改進，從而産生新意義、新價值的過程。包含兩層含義：

1. 名詞屬性：具有創造性的獨特想法（如廣告創意）
2. 動詞屬性：提出創新性構想的行為（如創意策劃）

二、核心要素

1. 新穎性：突破常規思維模式，如提到的“獨立提出不同尋常的觀念”
2. 價值轉化：通過資源重組提升原有價值
3. 抽象思維：基于現實認知衍生新思維模式

三、應用領域

創意已突破傳統藝術範疇，廣泛應用于：

• 商業領域（品牌策劃、産品設計）
• 科技研發（技術創新）
• 文化傳播（内容創作）
• 社會問題解決

四、曆史溯源

最早見于漢代王充《論衡·超奇》，指“立義創意”的獨立思考能力。現代概念在20世紀隨傳播學發展而擴展，衍生出“發明創意”與“傳播創意”的分支。

五、典型示例

• 正向案例：通過舊物改造賦予廢棄材料新功能（體現資源重組價值）
• 反面案例：簡單模仿他人設計（缺乏原創性）

如需更完整的曆史演變脈絡或跨學科研究視角，可參考漢典和搜狗百科的詳細詞條解析。

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