
[understanding;judgment] 分析決斷的能力
分析決斷的能力。 魯迅 《書信集·緻蕭軍蕭紅》:“不過這和‘判斷力’大有關系,力強,所做便不錯,力一弱,即容易陷于懷疑,什麼也不能做了。” 巴金 《<巴金選集>後記》:“我的腦筋并不太複雜,我又缺乏判斷力。”
判斷力是漢語中表述認知能力的複合詞,指個體基于事實與邏輯對事物性質、價值或發展方向進行辨别的思維能力。根據《現代漢語詞典》(第7版)的定義,判斷力包含“分析信息的準确性”和“形成結論的合理性”雙重含義,強調通過理性推導形成有效認知結果的過程。
從構詞法角度分析,“判斷”源于古漢語“判”與“斷”的組合,最早見于《漢書·藝文志》,指對事物進行剖析與裁定;“力”則指實施某種行為的能力,《說文解字》注解為“筋也,象人筋之形”,後引申為行為能力。二者結合構成偏正結構,特指人類特有的高級認知能力。
《漢語大詞典》進一步區分了判斷力的三個維度:感知層面的信息篩選力、思維層面的邏輯整合力以及實踐層面的決策執行力。這種能力在哲學範疇被亞裡士多德定義為“實踐智慧”,在現代心理學中則對應皮亞傑認知發展理論的形式運算階段特征。
權威語言學研究顯示,判斷力的形成依賴語言符號系統與經驗積累的相互作用。北京語言大學語料庫統計表明,該詞在現代漢語中的使用頻率較20世紀提升了47%,主要集中于教育、法律、醫療等需要專業決策的領域。商務印書館《現代漢語學習詞典》特别指出,判斷力作為核心素養已被納入國家語委頒布的《國民語言能力标準》評估體系。
“判斷力”是一個綜合性的認知能力概念,通常指人在面對複雜信息或情境時,通過分析、推理和評估,最終做出合理決策或結論的能力。以下是其核心内涵的詳細解釋:
判斷力包含三個關鍵環節:
類型 | 特點 | 應用場景 |
---|---|---|
事實判斷 | 基于客觀證據(如科學實驗結論) | 司法取證、學術研究 |
價值判斷 | 涉及主觀價值觀(如道德倫理選擇) | 政策制定、個人抉擇 |
審美判斷 | 融合感性認知與理性标準(如藝術評價) | 設計創作、文化批評 |
判斷力的培養是終身學習過程,既需要知識體系的持續更新,也要求對思維慣性的不斷反思。在人工智能快速發展的今天,人類判斷力的獨特價值更體現在處理模糊信息、進行倫理權衡等複雜領域。
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