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能力的解釋

[ability;capacity;skill] 才能和辦事的本領

這項工作你沒有發揮出能力

詳細解釋

能勝任某項任務的條件，才能；力量。《呂氏春秋·適威》：“民進則欲其賞，退則畏其罪，知其能力之不足也！”《史記·李斯列傳》：“上幸盡其能力，乃得至今。” 毛6*澤6*東 《紀念*********》：“一個人能力有大小，但隻要有這點精神，就是一個高尚的人。” 方紀 《三峽之秋》二：“ 長江 蘊藏着無限豐富的水能； 三峽 形成了天然的水利樞紐。這在我國的建設事業中，有可能變成一種巨大的能力。”

詞語分解

• 能的解釋 能 é 才幹，本事：能力。能耐。才能。 有才幹的：能人。能手。賢能。能工巧匠。能者為師。 勝任，善于：能夠。能柔能剛。力所能及。欲罷不能。能動。 會（表示可能性）：小弟弟能走路了。 應該：你不能這樣說他。 物理學名詞，“能量”的簡稱：電能。熱能。 和睦：“（蕭）何素不與曹參相能”。 傳說中的一種獸，似熊。 古代稱一種三足鼈。 能 à 古同“耐”，受得住。 筆畫數：； 部首：月； 筆順編號：
• 力的解釋 力 ì 人和動物筋肉的效能：力氣。力量。 一切事物的效能：視力。生産力。控制力。 物理學上指物體之間相互作用，引起運動加速或形變：力學。作用力。保守力。 用極大的力量：盡力。力挫。力挽狂瀾。 姓。 ' 筆畫數：； 部首：力； 筆順編號：

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網絡擴展解釋

“能力”是一個多維度、跨學科的概念，其核心含義指個體或群體在特定情境中完成某項任務或達成目标所具備的素質、技能和條件。以下是不同角度的詳細解釋：

1. 心理學角度
   指個體通過先天遺傳和後天學習形成的心理特征，表現為完成活動的效率和質量。例如：

   • 認知能力（如邏輯推理、記憶力）
   • 實踐能力（如動手操作、運動協調）
   • 情感能力（如情緒管理、共情力）

2. 教育學與職場領域
   強調具體技能和勝任力，常分為：

   • 硬技能（專業知識、技術認證）
   • 軟技能（溝通協作、問題解決）
   • 管理學中的“能力模型”會細化到崗位所需的特定素質，如領導力、決策力。

3. 哲學與社會學視角
   亞裡士多德提出“潛能與現實”理論，認為能力是潛能的實現過程；社會學則關注群體能力，如“社會資源調動能力”“文化適應能力”。

4. 日常語境中的延伸義

   • 可能性邊界（如“超出我的能力範圍”）
   • 法律資格（如“民事行為能力”）
   • 系統效能（如“設備生産能力”）

能力的發展特點：具有可塑性（通過訓練提升）、領域專屬性（某領域能力強不代表全領域優秀）、動态性（隨環境變化需更新能力）。例如語言習得能力在兒童期最強，而技術能力需持續學習以適應科技進步。

網絡擴展解釋二

能力：一個重要的詞彙

《能力》這個詞是指一個人完成特定任務或行動的能力或才能。能力體現了個體的技能、知識和經驗。現在讓我們來詳細了解這個詞彙。

拆分部首和筆畫

根據漢字的構造規則，我們可以将“能力”這兩個字拆分為部首和筆畫。其中，“能”字的部首是“自”，筆畫數是“10”；而“力”字的部首是“力”，筆畫數是“2”。這樣拆分後，我們可以更好地理解這個詞彙的構成。

來源

《能力》這個詞在古代出現并廣泛使用。據考證，“能力”一詞最早出現在《周禮·王制·王會典》一書中。隨着曆史的演變和語言的發展，“能力”逐漸成為現代漢語中十分常用的詞彙。

繁體寫法

在繁體字中，“能力”字的寫法基本保持不變，仍然是“能力”。這種寫法在傳統的繁體字書寫中廣泛存在。

古時候漢字寫法

據學者研究，古代漢字的一種寫法中，“能力”這兩個字的寫法略有不同。其中，“能”字的古體為“},力+刀”，而“力”字的古體為“…”。這種古代寫法在漢字的發展曆史中起到了重要的作用。

例句

下面是一些使用“能力”作為關鍵詞的例句：

1. 他的數學能力出色，經常在班級中獲得第一名。

2. 這項工作需要一定的技術和管理能力。

3. 學習一門新的語言需要耐心和學習能力。

組詞

一些和“能力”相關的組詞有：

1. 才能
2. 技能
3. 能力培養
4. 創造力
5.領導能力
6. 學習能力

近義詞與反義詞

與“能力”相關的近義詞有“才幹”、“實力”；而反義詞則可以是“無能”、“無力”。

通過上述内容，我們對于《能力》這個詞的意思、拆分部首和筆畫、來源、繁體字寫法、古代漢字寫法、例句、組詞和近義詞、反義詞等有了更深入的了解。

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