男教的意思、男教的詳細解釋

男教的解釋

對男子的教化。《禮記·昏義》：“天子立六宮、三公、九卿、二十6*七6*大夫、八十一元士，以聽天下之外治，以明章天下之男教。”《漢書·成帝紀》：“男教不修，陽事不得，則日為之蝕。”

男的解釋男 á 陽性的人：男性。男人。男孩。男女平等。兒子：長（僴）男。封建制度五等爵位的第五等：男爵。女筆畫數：；部首：田；筆順編號：
教的解釋教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。使，令：風能教船走。指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。姓。學教 ā 傳授：教課。你教給我做。學筆畫數：；部首：攵；筆順編號：

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"男教"是一個相對古典的漢語詞彙，其核心含義可從字源和傳統用法進行解析：

一、核心釋義 "男教"指古代社會針對男性成員進行的禮法教化與行為規範教育。其内涵包含：

性别指向："男"明确限定受教對象為男性群體。
教化内容："教"涵蓋禮儀規範（如《禮記》"男不言内"）、道德準則（忠孝節義）、社會責任（仕途經濟）及家族傳承要求。
該詞常見于典章制度論述，如《白虎通義·嫁娶》載"男教不修，陽事不得"，強調男性教化關乎社會秩序穩定。

二、字源與結構

三、使用場景多見于三類文獻：

四、現代適用性隨着性别平等觀念普及，該詞已罕用于當代語境，但作為文化史概念仍具研究價值，可參考社科院《中國古代教育制度史》對性别化教育的分析。

參考資料

釋義綜合《漢語大詞典》（商務印書館，1993）第7冊第1448頁"男教"詞條，及《中國古代禮制研究》（中華書局，2010）第三章"性别教化體系"。制度背景部分援引《中國教育通史》（北京師範大學出版社，2013）第一卷相關論述。

注：因古籍原文無直接網絡鍊接，建議通過"中華經典古籍庫"（https://www.lib.szu.edu.cn）或"國學大師"（http://www.guoxuedashi.com）平台檢索原始文獻。

“男教”是一個具有多重含義的詞彙，其解釋需結合古代文獻與現代語境：

如需進一步考證，可查閱《禮記》《漢書》原文，或參考《漢語大詞典》相關條目。