"敬老愛幼"是由"敬老"與"愛幼"組成的聯合式成語，指尊重年長者、關愛年幼者的傳統美德。該成語蘊含以下三層含義：
一、核心語義解析 "敬"字取《說文解字》"肅也"之本義，強調發自内心的莊重态度；"老"特指年長群體，《禮記》記載"六十曰耆，七十曰老"的年齡界定。"愛"字在《爾雅》中釋為"惠也"，包含關懷與付出的雙重含義；"幼"則指未成年的孩童，《禮記·曲禮》明示"人生十年曰幼"的年齡特征。
二、文化淵源考證 其思想根源可追溯至《孟子·梁惠王上》"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的經典論述（來源：中國哲學書電子化計劃）。漢代《鹽鐵論》"養耆老以教孝敬"的記載，印證該理念已成為古代社會治理的重要規範（來源：漢典古籍庫）。宋代朱熹《四書章句集注》更将之闡釋為"推己及人"的仁愛實踐（來源：國學大師網）。
三、現代倫理價值 在當代社會語境中，該成語既包含贍養老人、撫育幼童的家庭責任，也延伸出公共場合禮讓老人、保護兒童的社會義務。教育部《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》将其列為公民道德培養的重要内容（來源：中華人民共和國教育部官網）。從社會學視角看，該理念維系着代際關系的和諧發展，構成社會文明的重要評價指标。
“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，其核心内涵是尊敬老人、愛護兒童。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋：
“敬老愛幼”由“敬老”和“愛幼”兩部分組成：
該詞源于《孟子·告子下》中的“敬老慈幼，無忘賓旅”（《孟子》原文為“敬老慈幼，無忘賓旅”），強調不僅要關愛自己的親屬，還要推己及人善待所有老幼。
家庭層面
社會層面
近義詞包括：
作為社會主義核心價值觀的組成部分，這一美德倡導代際和諧，要求人們以“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的胸懷構建溫暖社會。
如需了解更多典故出處或具體實踐案例，可查閱《孟子》原著及相關社會公益項目資料。
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