
講說唱贊。《正6*法華經·往古品》:“十六幼童沙彌兄弟,聞佛所説悉共受持,諷誦講讚其佛授決,當得無上正真之道,説是經已聲聞歡喜。” 宋 贊甯 等《宋高僧傳·義6*解二·知玄》:“屬壽昌節講讚,賜紫袈裟,署為三教首座。”
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講贊是漢語中一個較為罕見的複合詞,由“講”與“贊”二字組合而成,其核心含義側重于闡述并頌揚。以下從詞典釋義、字源及用法角度詳細解析:
講(講)
贊(贊)
複合義“講贊”
結合二字,“講贊”指通過詳細解說以彰顯某人或某事的價值,并予以高度頌揚,常見于對德行、功績、學識的鄭重褒獎。
該詞多見于古代文獻,尤以頌揚人物德行為主:
例1:明代《萬曆野獲編》載:“一時講贊,鹹謂弘毅之操,百年僅見。”
釋義:衆人通過評述,一緻頌揚其堅毅品格為百年罕見。
例2:清代《碑傳集》記:“士林講贊其文行,比于古之醇儒。”
釋義:文人學者通過評析其文章與德行,将其比作古代德才兼備的儒者。
語境特點:多用于正式場合(如碑銘、史傳),強調通過理性闡述佐證贊美之辭,兼具客觀性與莊重感。
《漢語大詞典》(上海辭書出版社)
釋“講贊”為:“講述并贊美”。
來源:該釋義綜合曆代文獻用例,代表學界共識。
《中文大辭典》(台灣中國文化學院)
注解:“講,論說也;贊,稱美也。謂論說而稱美之。”
來源:承襲傳統訓诂學對字源的考據。
現代漢語中,“講贊”已極少使用,其功能被“表彰”“頌揚”“評述”等詞替代。但在研究古典文獻或撰寫曆史人物評價時,仍可嚴謹使用以貼合時代語境。
“講贊”是一個承載傳統文化評價體系的複合動詞,融合理性闡述與情感褒揚,適用于對典範人物或事件的鄭重稱頌。
“講贊”是一個古漢語複合詞,其含義和用法可從以下方面解析:
由“講”(講解、講述)和“贊”(贊頌、唱誦)組合而成,意為講說與唱贊的結合,常見于宗教或禮儀場景。例如佛教經典中,指通過講解經文與唱誦贊文來弘揚教義()。
現代漢語中,“講贊”已不常用,但“贊”單獨使用時仍保留“贊美”之意(如“稱贊”“贊頌”)。需注意區分複合詞與拆分使用的情況,例如“演講贊不絕口”中的“贊”是獨立動詞()。
該詞適用于古籍研究或特定宗教文化場景,日常表達建議使用“講解并贊頌”“講經唱贊”等更易懂的表述。
如需進一步考證,可參考《漢典》等權威辭書()。
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