兼愛的意思、兼愛的詳細解釋

兼愛的解釋

(1).同時愛不同的人或事物。《荀子·成相》：“ 堯讓賢，以為民，氾利兼愛德施均。” 三國魏嵇康 《與山巨源絕交書》：“ 仲尼兼愛，不羞執鞭。” 許地山 《無法投遞之郵件》：“ 啟芳說我是泛愛者，勞生說我是兼愛者，但我自己卻以為我是困愛者。”

(2). 春秋、戰國之際，墨子提倡的一種倫6*理學說。他針對儒家“愛有等差”的說法，主張愛無差别等級，不分厚薄親疏。《墨子》中有《兼愛》三篇，闡述其主張。

兼的解釋兼 ā 加倍，把兩份并在一起：兼旬（兩個十天）。兼程。兼并。同時涉及或所具有的不隻一方面：兼而有之。兼收并蓄。兼顧。兼職。兼任。兼課。筆畫數：；部首：丷；筆順編號：
愛的解釋愛（愛） à 對人或事有深摯的感情：喜愛。愛慕。愛情。愛戴。愛撫。愛憐。愛戀。愛莫能助（雖同情并願意幫助，但力量做不到）。友愛。摯愛。仁愛。厚愛。熱愛。喜好（刼）：愛好（刼）。愛唱歌。容易：鐵愛生鏽。重視而加以保護：愛護。愛惜。吝惜：“百姓皆以王為愛也”。恨惡憎筆畫數：；部首：爫；筆順編號：

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"兼愛"是先秦時期墨家學派提出的核心倫理思想，在《漢語大詞典》中被定義為"同時愛不同的人或事物"，其核心内涵包含三個層面：

一、無差别之愛墨家主張"視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身"（《墨子·兼愛中》），強調打破血緣、階級、地域的界限。這種平等觀念突破了周代宗法制度下的等級秩序，與儒家"親親有術"的差等之愛形成對比（來源：《漢語大詞典》第2版）。

二、交互性原則 "兼相愛，交相利"的命題将道德準則與利益關系相結合，認為愛人者必得人愛，利人者終将利己。這種互利機制構成了社會倫理的基礎（來源：漢典網"兼愛"詞條）。

三、實踐指向性墨家通過"非攻""節用"等主張踐行兼愛理念，反對戰争掠奪和奢侈浪費。其"摩頂放踵利天下"的實踐精神，在戰國時期産生了廣泛的社會影響（來源：中華書局《墨子校注》）。

該思想體系通過《墨子》"兼愛"三篇形成完整論述，主張以普遍之愛消解社會矛盾，是中國古代最具系統性的平等主義理論（來源：中國社會科學院《中國哲學史》）。

“兼愛”是中國古代墨家思想的核心概念，由墨子提出，主張無差别、無等級的廣泛關愛。以下是詳細解釋：

1. 核心含義
“兼愛”強調平等、普遍的愛，主張對待他人應如同對待自己，不分親疏、貴賤或地域差異。墨子認為，社會紛争源于“不相愛”，因此提倡通過“兼相愛”實現“交相利”（互利共赢）。

2. 與儒家思想的對比
墨家“兼愛”直接針對儒家“愛有等差”原則。儒家主張從血緣親情出發，愛有親疏之别（如“仁愛”），而墨家認為這種差異會導緻偏私與沖突，主張以無差别之愛消除社會矛盾。

3. 理論基礎

4. 現實意義

示例與延伸
《荀子·成相》以堯為例說明“泛利兼愛德施均”，嵇康在《與山巨源絕交書》中也引用“仲尼兼愛”佐證其觀點。英文常譯為“Universal Love”或“Equal Affection for All”。

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