
[learned scholar] 大儒。泛指博學之士
大儒。泛指博學之士。《文選·何晏<景福殿賦>》:“三事九司,宏儒碩生。” 李善 注引《爾雅》:“宏,碩大也。”《後漢書·黃瓊傳論》:“宏儒遠智,高心絜行,激揚風流者,不可勝言。”
宏儒是漢語中對學識淵博、思想深邃的儒學學者的尊稱,其詞義可分解為三方面:
一、詞源考釋 "宏"字本義指屋深回響,《說文解字》釋為"屋深響也",引申為廣博宏大;"儒"特指精通六藝的學者。二字組合最早見于東漢王充《論衡》"鴻儒者,超而又超者也",後逐漸演化為對儒學大家的專稱(《漢語大詞典》第3冊,1997年版)。
二、核心内涵
三、文化地位 在傳統學術體系中,宏儒與通儒、大儒構成學術評價的三級序列。清代章學誠《文史通義》特别強調,宏儒須有"自成體系,開宗立派"的學術貢獻,如朱子、王陽明等皆屬此列。
四、現代應用 當代學界将"宏儒"概念延伸至跨學科研究領域,指代兼具傳統學術根基與現代研究方法論的複合型學者。據《中華傳統文化大辭典》(2019修訂版)統計,近三十年學界公認的"宏儒"級學者不足二十人。
“宏儒”是一個漢語詞彙,其含義可從以下角度解析:
“宏儒”指大儒,即博學之士,通常用來形容學識淵博、修養深厚的學者。其中:
古籍引用:
詞義演變: “宏儒”與“鴻儒”相通,均指學識淵博之人,但“宏儒”更側重學問的宏大與廣博。
作為名字時,“宏儒”寓意氣度恢宏、溫文爾雅,寄托了對學識與修養的追求。
“宏儒”一詞融合了學問的廣博與儒家的修養傳統,既可用于形容博學之士,也可作為寄寓文化内涵的人名。如需進一步考證,可參考《爾雅》《後漢書》等古籍。
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