磨練才能。 漢 王充 《論衡·命祿》：“勉力勤事以緻富，砥才明操以取貴。”
砥才，漢語複合詞，由“砥”與“才”二字構成。《漢語大詞典》解釋“砥”本義為質地細膩的磨刀石，《說文解字》載“砥，柔石也”，後引申出“磨煉、修養”的動詞義項。“才”指天賦、能力，《玉篇》訓為“才力，能也”。二字組合成動賓結構，指通過持續磨煉提升才能的過程，核心語義可歸納為“以砥砺之姿精進才能”。
該詞屬于書面雅言，常見于修身治學語境。清代黃宗羲《明儒學案》中“學者當砥才砺德”即強調才能與品德的雙重修煉。現代用法如“青年砥才報國”多用于強調人才培育的社會價值，近義詞包括“砺能”“淬才”等，反義詞則為“怠學”“荒疏”等表述能力退化的詞彙。
詞義辨析需注意三點：其一強調主動性，區别于被動受訓；其二側重長期性，與短期培訓形成對比；其三蘊含堅韌精神，如《荀子·勸學》所言“锲而不舍，金石可镂”的治學态度。
“砥才”是一個漢語詞彙，其核心含義為磨練才能，強調通過持續的努力和鍛煉來提升個人能力。以下是詳細解釋：
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