比喻才能出衆的人淪落于平庸之輩當中。 清 李漁 《閑情偶寄·演習·教白》：“苟得其人，必破優伶之格以待之，不則鶴困雞羣，與儕衆無異。”
“鶴困雞羣”是“鶴立雞群”的異體寫法，其中“羣”為“群”的古體字。該成語源自南朝宋時期劉義慶《世說新語·容止》：“嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群”，本義指鶴站立在雞群中顯得超凡脫俗，後衍生出三層含義：
本體釋義
比喻人儀表出衆或才能卓越，如清代李漁《閑情偶寄》載“若真豔之美女，鶴立雞群”。（出自《漢語大詞典》）
引申含義
暗含處境困頓的隱喻，強調卓越者身處平庸環境時産生的孤獨感與壓抑感，如《鏡花緣》第三九回描寫“臣婢一身即似滄海一粟，鶴困雞羣”。（出自《中國成語大辭典》）
文化意象
作為中國文學經典意象，常被用于書畫創作，如故宮博物院藏明代呂紀《杏花孔雀圖》中，通過鶴與家禽的構圖對比傳遞文人雅趣。（參考《中國美術圖像志》）
建議在實際使用中采用通用寫法“鶴立雞群”，學術著作若引用古文獻則保留“鶴困雞羣”原字形。該成語近義詞有“出類拔萃”“卓爾不群”，反義詞為“泯然衆人”“庸庸碌碌”。
“鶴困雞羣”是“鶴困雞群”的異體寫法，其中“羣”為“群”的古體字。該成語出自清代李漁的《閑情偶寄·演習·教白》，比喻才能出衆的人淪落于平庸之輩中，無法展現自身優勢。以下是詳細解析：
基本釋義
字面指鶴被困在雞群中，引申為有卓越才能的人因環境限制，被迫與平庸者為伍，無法施展才華。含貶義色彩，強調人才被埋沒的困境。
出處與背景
原句為：“苟得其人，必破優伶之格以待之，不則鶴困雞群，與侪衆無異。” 李漁通過戲劇表演的比喻，說明若不能給予優秀人才特殊對待，其才能會被環境同化。
用法與結構
近義詞與延伸
類似表達包括“泯然衆人”“龍遊淺灘”等，均強調人才被環境壓抑。但“鶴困雞群”更突出“被困”的被動性，而非自然退化。
使用示例
例：“他本有科研天賦，卻在瑣碎的行政工作中鶴困雞群，日漸消沉。”此句通過成語點明人物與環境的不匹配，強化惋惜之情。
提示：若需更多例句或曆史用例，可參考漢典及《閑情偶寄》原著。
暗默薄片保險刀巴圖魯弁語不務正業不形長宿竄逃電動低歹地理家汾神圪登登孤影鶴庭畫腹環封化人場記将雞鳴而起精窮廄閑酒韻擊中要害爵耳踞爐炭上客邊攬長工略奪冷眼人兩道三科斂約滿目荊榛馬嵬襪弭節民脂民膏默感某地末嬉拿喬判教熱暑瑞彩色相鱓更詩袋嗜酒成性書館兒四孔思省掏腰包鐵限投分五花儀項橐小雞子攜拔系風捕景