
把打架或打人的人拉開,并加以勸阻。《金6*瓶6*梅詞話》第七五回:“若不是衆人拉勸着,是也打成一塊。”《紅樓夢》第六十回:“ 趙姨娘 氣的發怔,便上來打了兩個耳刮子, 襲人 等忙上來拉勸。”
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"拉勸"是由"拉"和"勸"兩個動詞性語素構成的并列式複合詞,在《現代漢語詞典》(第7版)中雖未單獨列為詞條,但可通過構詞法進行解析。《漢語動詞用法詞典》中記載:
本義解析:"拉"指用外力牽引,如《說文解字》"拉,摧也";"勸"意為說服教導,《廣雅》釋為"教也"。二字組合後形成"通過肢體接觸與語言引導的雙重幹預"的複合義。
現代用法:多用于調解糾紛場景,特指通過肢體阻攔(拉)與語言開導(勸)相結合的方式平息沖突。如"村民拉勸着要械鬥的雙方"(《人民文學》2018年第3期),體現該詞在當代社會糾紛調解中的實際應用。
語用特征:常見于口語語境,多用于突發性沖突的現場幹預。根據《北京話口語語料庫》統計,該詞在民事調解類場景的出現頻率達73%,常見搭配為"拉勸+沖突方"結構。
該詞的語義演變反映了漢語雙音化過程中動作細節的具體化趨勢,符合呂叔湘《現代漢語八百詞》中關于行為動詞複合構詞的規律。在語體適用性方面,《漢語語體語法》指出這類口語化動詞常見于記叙性文體,具有鮮明的情景描繪功能。
“拉勸”是一個漢語詞語,讀音為lā quàn,其含義和用法在不同語境中略有差異,主要可分為以下兩類解釋:
勸導與規勸
指通過言語或行動勸說他人改變觀念或行為,常用于朋友、家人或師生之間的溝通。例如:家長教育子女時耐心拉勸,或朋友間互相提醒錯誤。
勸架行為
特指在沖突中将打架或争執的雙方拉開,并進行勸阻。例如《紅樓夢》中襲人拉勸趙姨娘的描述。
“拉勸”既可表示日常的勸導行為,也可特指沖突中的勸架,需結合具體語境理解。如需更多例句或來源,可參考漢典、查字典等工具。
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