科學教育影片的意思、科學教育影片的詳細解釋
科學教育影片的解釋
介紹、普及科學知識的影片。如:《泥石流》是一部科學教育影片。
詞語分解
- 科學的解釋 指發現、積累并公認的普遍真理或普遍定理的運用,已系統化和公式化了的知識詳細解釋.科舉之學。 宋 陳亮 《送叔祖主筠州高要簿序》:“自科學之興,世之為士者往往困於一日之程文,甚至於老死而或不遇。”.
- 影片的解釋 放映的電影故事影片 電影膠片詳細解釋.照片。 梁啟超 《新民說》十:“省、府、州、縣、鄉、市、公司、學校者,不過國家之縮圖;而國家者,不過省、府、州、縣、鄉、市、公司、學校之放大影片也。” 魯迅
網絡擴展解釋
科學教育影片(簡稱“科教片”)是通過電影或視頻形式傳播科學知識、解釋自然與社會現象的影像作品,旨在普及科學、輔助教育并推動技術應用。以下是詳細解釋:
一、定義與核心功能
科學教育影片運用電影的形象化手段,将複雜的科學知識轉化為易于理解的視聽内容,涵蓋自然現象、社會現象、技術方法等。其核心功能包括普及科學知識、推廣技術經驗、輔助教學與科研。
二、曆史發展
- 起源:可追溯至20世紀10年代末中國商務印書館拍攝的教育影片,早期以“教育電影”為名,服務于現代國民教育與國家建設。
- 定名:1953年起正式定名為“科學教育影片”,強調其科學傳播屬性。
三、分類與特點
- 科學普及片:面向大衆,注重趣味性與通俗性,如《泥石流》。
- 技術傳授片:針對特定群體傳授實用技術,如農業技術推廣影片。
- 教學與科研片:服務于學校教學或專業科研,内容更系統深入。
四、社會價值
- 教育意義:通過直觀影像降低科學知識門檻,提升公衆科學素養。
- 實用價值:直接推動生産技術改進,如《郝建秀工作法》提高工業效率。
如需更完整信息,可參考權威來源如漢典、愛問教育等平台。
網絡擴展解釋二
科學教育影片
科學教育影片是指以科學知識和教育為主題内容的影片作品。
拆分部首和筆畫:
- 拆分部首:石、矢、目
- 筆畫:12畫
來源:
- “科學”:指探索自然和解釋自然現象的知識和方法。
- “教育”:指教導和引導人們獲取知識、培養能力和素質的過程。
繁體:科學教育影片(繁體字)
古時候漢字寫法:
- 科:禾言一冂勺
- 學:子土大幾
例句:“這部科學教育影片生動地解釋了光的傳播原理。”
組詞:
- 科學
- 教育
- 影片
- 教學
- 科普
近義詞:科普影片、教育影片、科學教育視頻
反義詞:娛樂影片、虛構影片
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