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校綜的解釋

校訂總合。 明 胡應麟 《少室山房筆叢·經籍會通引》：“凡前代校綜墳典之書， 漢 有略， 晉 有部， 唐 有録， 宋 有目， 元 有考，志則諸史共之。”

詞語分解

• 校的解釋 校 à 學堂，專門進行教育的機構：校園。校長。 軍銜的一級，在“将”之下，“尉”之上。 古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。 校 à 比較：校場。 查對、訂正：校勘。校訂。校對。 筆畫數：；
• 綜的解釋 綜 （綜） ō 總合：綜合。綜括。綜述。綜覽。綜核名實（綜合事物的名稱和實際，加以考核）。錯綜複雜。 綜 （綜） è 織布機上帶着經線上下分開形成梭口的裝置。 筆畫數：； 部首：纟； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“校綜”一詞在不同語境中有兩種主要含義，需結合具體使用場景區分：

一、現代教育領域（常用含義） 指學校綜合素質教育體系，是“學校綜合”的簡稱。其核心是通過多元化評估促進學生全面發展：

1. 評估維度：包含學術能力、實踐能力、創新能力、人際交往能力等，以及德、智、體、美、勞五育融合。
2. 實施目标：突破單一成績評價，通過個性化教育措施挖掘學生潛力，培養適應社會需求的綜合型人才。

二、古代文獻領域（特殊含義） 指校訂總合，屬于古籍整理術語。例如明代胡應麟在《少室山房筆叢》中提到“校綜墳典之書”，即指對典籍進行校對與綜合編纂。

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補充說明：當前教育場景中，“校綜”多指第一種含義，而古代用法現已較少見。具體含義需結合上下文判斷，如涉及獎學金評選（如“校綜合獎學金”）則屬于現代教育評價體系範疇。

網絡擴展解釋二

校綜的意思

校綜是一個漢字詞語，意思是校園綜合，指的是校園内各個方面的綜合，包括教學、科研、文化等方面的整體發展。

拆分部首和筆畫

校綜的部首是木字旁，總共有6個筆畫。

來源

“校綜”一詞的來源可以追溯到中國教育改革和發展的過程中。隨着教育體制的改革和學校規模的擴大，校園内的各項事務也逐漸增多。為了強調學校的綜合發展，人們将“校園綜合”這個概念縮寫為“校綜”，形成了這個詞語。

繁體

繁體字中，“校綜”可以寫作「校綜」。

古時候漢字寫法

根據古代漢字的寫法，校綜可以寫作「校綜」或者「校總」。

例句

1. 我們學校一直注重校綜發展，努力提升教育質量和學校形象。

2. 校綜是學校内各項事務綜合發展的重要指标。

組詞

校園、校園文化、學校綜合、校園規劃

近義詞

學校整體、教育綜合、校園發展

反義詞

校園分散、片面發展

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