文德班的意思、文德班的詳細解釋

文德班的解釋

宋代稱文武京官每日赴文德殿立班。《宋史·禮志十九》：“國朝之制：兩省、臺官、文武官員每日赴文德殿立班……至祥符初，始詔循故事，押文德班。” 宋周紫芝《竹坡詩話》：“又數日，相見於文德班中。”

文的解釋文 é 事物錯綜所造成的紋理或形象：燦若文錦。刺畫花紋：文身。記錄語言的符號：文字。文盲。以文害辭。用文字記下來以及與之有關的：文憑。文藝。文體。文典。文苑。文獻（指有曆史價值和參考價值的圖書資

"文德班"是由"文德"與"班"組合而成的複合詞。據《漢語大詞典》解釋，"文德"最早見于《論語·季氏》"遠人不服，則修文德以來之"，指以禮樂教化實施的政治措施，後延伸為文學創作與道德修養的結合體。現代漢語中，"文德"特指文人的品德素養，如《現代漢語規範詞典》定義為"文人的道德操守與學術修養"。

"班"在《說文解字》中釋為"分瑞玉"，後引申為群體劃分單位。二者組合後，"文德班"可理解為以提升文學造詣與道德修為為核心目标的教學組織，常見于古代書院制度與現代人文教育體系。中國社科院《中華文化辭典》記載，宋代嶽麓書院曾設"文德齋"培養儒生，其教學綱要包含經史研讀與德行考評雙軌機制。

該詞在當代教育語境中，多指大學中文系設立的特色班級。北京大學中文系官網顯示，其"文德計劃"通過經典研讀、寫作訓練與田野調查相結合的模式，緻力于培養兼具學術功底與社會責任感的複合型人才。此類班級名稱源自《文心雕龍·原道》"文之為德也大矣"的核心理念，強調文學創作與道德實踐的統一性。

“文德班”是一個具有曆史背景的詞彙，其含義可從以下兩方面解析：

文德班原指宋代文武京官每日赴文德殿立班的禮儀制度，屬于朝廷日常儀制的一部分。據《宋史·禮志十九》記載，兩省、台官及文武官員需每日至文德殿列班行禮，體現了宋代官僚體系的規範化。

詞源與結構
- 文：象征文化修養或非軍事事務（與“武”相對）。
- 德：指道德品質。
- 班：指按次序排列的人群或行列。
  組合後既指官員列班的儀式，也被引申為“兼具文化修養與道德素質的群體”（現代引申用法，多見于語言類詞典）。
曆史背景
宋代規定文武官員需在文德殿參與“立班”，即按官職等級列隊行禮，這一制度延續至祥符年間，後因禮儀調整逐漸簡化。
引申用法
現代漢語中，該詞偶爾被用作成語，形容群體成員兼具文化與道德素養，但此用法多見于非權威詞典，需結合語境理解。

若需進一步考證，可查閱《宋史·禮志》或周紫芝《竹坡詩話》等古籍原文，或參考漢典、查字典等工具書。