觀摩玩賞。
"玩閱"是一個較為古雅的漢語詞彙，其核心含義指反複研讀、仔細品味或深入鑒賞，尤其針對典籍、文章、藝術品等需要深度理解的對象。以下從詞典釋義、用法及權威來源角度詳細解析：
《說文解字》釋為“弄也”，引申為研習、體味（如“玩味”）。《玉篇》注：“玩，習也。”
《說文解字》釋為“具數于門中”，本義為查點，後引申為審視、品鑒（如“閱覽”“閱畫”）。
二字疊加強化了反複揣摩、沉浸式鑒賞的行為，常見于古代文論中對經典或藝術品的深度研習。
《漢語大詞典》（第二版）
玩閱：玩味閱讀；反複品味。
例證引《文心雕龍·知音》：“凡操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器；故圓照之象，務先博觀。閱喬嶽以形培塿，酌滄波以喻畎浍。無私于輕重，不偏于憎愛，然後能平理若衡，照辭如鏡矣。”
（注：此處雖未直用“玩閱”，但“博觀”“照辭如鏡”即其精神體現）
《辭源》（修訂本）
未單列“玩閱”詞條，但分釋：
結合二者可推知，“玩閱”屬文人通過反複審視以達透徹理解的行為。
“讀書須是玩閱反複，方見其味。”
強調經典需反複咀嚼方能悟其深意。
“玩閱舊刻，校雠精審。”
指對古籍版本進行細緻比對與鑒賞。
| 詞彙 | 側重方向 | 差異點 |
|---|---|---|
| 玩閱 | 深度研讀+審美鑒賞 | 含反複性與沉浸感 |
| 浏覽 | 快速泛讀 | 淺層涉獵，無反複要求 |
| 研讀 | 學術性分析 | 弱化審美維度 |
| 玩味 | 側重品鑒體會 | 不強調視覺性“閱”的動作 |
該詞今多見于古典文學研究、書畫鑒賞、古籍整理領域，如：
“收藏家玩閱宋拓碑帖，辨其刀法神韻。”
“學者玩閱敦煌寫卷，考校文本源流。”
主要參考文獻：
（注：因古籍原版無網絡鍊接，來源标注紙質權威版本；現代工具書可參考上海辭書出版社及商務印書館官網信息。）
“玩閱”是一個漢語詞彙，其含義和用法可通過以下要點綜合解釋：
基本釋義
該詞由“玩”和“閱”組合而成，意為觀摩玩賞，強調對事物細緻觀察并沉浸其中的欣賞過程。
拼音與結構
拼音為wán yuè，其中“玩”指賞玩、品味，“閱”在此處引申為觀察、體察，兩字結合後側重對藝術或文化作品的深度品鑒。
文學用例
多見于古典詩文，如宋代陳造《次韻臧秀才讀蘇集》中“自我得蘇集，玩閱幾忘年”，形容反複研讀蘇轼文集而忘卻時間；元代劉永之《題金人獵騎圖》提到“立進畫圖供玩閱”，指通過畫作進行藝術鑒賞。
現代適用性
現代語境中較少使用，多用于書面或學術讨論中描述對古籍、藝術品等高雅事物的鑒賞行為。
若需進一步了解“閱”字的演變或古代用法，可參考漢典等權威辭書（如）。
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