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師大的解釋

師範大學的簡稱，師範大學在我國的設置曆史最為悠久，傳統意義上的“師範大學”，主要是指培養各類師資力量的高等院校，但就現代意義來講，“師範大學”不僅擔負着培養高水平的師資使命，同時隨着社會的發展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養基地的标識，師範大學正由過去比較單一的培養文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。師範大學是最接近教育本質的大學。

詞語分解

• 師的解釋 師 （師） ī 教人的人：老師。導師。師傅。師生。師徒。師德。良師益友。好（刼 ）為人師。 擅長某種技術的人：工程師。醫師。技師。 效法：師法古人。 榜樣：師範。 指由師徒或師生關系産生的：師母。師兄
• 大的解釋 大 à 指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象，與“小”相對：大廳。大政。大氣候。夜郎自大。大腹便便。 指大小的對比：這間房有那間兩個大。 規模廣，程度深，性質重要：大局。大衆

網絡擴展解釋

“師大”是“師範大學”的簡稱，其含義可從詞源、定義、功能及發展四個維度詳細解析：

1. 詞源與核心含義
   “師範”一詞源于古漢語，意為“老師”和“模範”，取自西漢揚雄《法言·學行》中“師者，人之模範也”的論述。因此，“師範大學”的本義是培養教師楷模的高等學府。

2. 定義與定位
   師範大學是以師範教育為特色的高等教育機構，主要培養具備教學能力、管理能力和科研能力的教育人才。其學科以教育學、心理學為核心，涵蓋教育理論、課程設計、教育心理學等領域。

3. 曆史與現代拓展

   • 傳統使命：最早專注于培養中小學師資，例如語文、數學等學科教師。
   • 現代發展：逐漸向綜合性大學轉型，增設文學、理學、工學等學科，同時承擔教育政策研究、教育改革實踐等職能。

4. 社會功能與貢獻
   通過提供教育實習、科研項目等實踐機會，師範大學不僅輸出教師，還培養教育管理者和研究者，推動教育現代化發展。例如，北京師範大學、華東師範大學等國内頂尖師範院校，均兼具教學實踐基地和國家級教育智庫的雙重角色。

從詞源到現代定位，“師大”既保留了培養“人之模範”的初衷，又適應社會需求拓展為綜合性教育機構，成為教育體系的核心推動力。

網絡擴展解釋二

師大的意思

師大是指師範大學的簡稱，是指培養優秀教師和教育專家的高等學府。

拆分部首和筆畫

師字的部首是⺉，師字的筆畫數是5畫。

大字的部首是大，大字的筆畫數是3畫。

來源和繁體

師大一詞的來源是由“師範大學”二字省略而來。師範大學是全日制的高等學府，培養教師為主，并為教育事業和教育研究提供科學研究和培訓教師方面的高級專門人才。

繁體字中，師大一詞的寫法保持不變，仍然是“師大”。

古時候漢字寫法

在古時候，師字的寫法是“士師”，大字的寫法是“亻八人”，所以師大的古漢字寫法是“士師亻八人”。

例句

1. 他正在師大攻讀教育學碩士學位。

2. 母親是一名師大的教師，教育教學經驗豐富。

3. 師大的研究生教育項目頗具聲譽。

組詞

1.師範大學

2.師資

3.師生

4.師訓

5.院長

近義詞

師範大學

教育學院

教師學院

反義詞

普通大學

技術大學

理工大學

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