
謹慎敦厚。 南唐 劉崇遠 《金華子雜編》卷上:“﹝ 杜審權 ﹞在翰苑最久,常侍從親密,性習慎厚故也。”
慎厚是古漢語複合詞,由“慎”與“厚”二字組合而成,形容人品行謹慎敦厚、穩重仁厚。以下從詞典釋義角度分項說明:
慎(shèn)
《說文解字》釋為“謹也”,本義為小心、慎重,強調言行需周密思慮。如《論語·為政》:“多聞阙疑,慎言其餘,則寡尤。”
來源:《說文解字注》(清代段玉裁注本)
厚(hòu)
《說文解字》釋為“山陵之厚也”,引申為待人誠懇、性情淳樸。如《禮記·中庸》:“溫故而知新,敦厚以崇禮。”
來源:《古代漢語詞典》(商務印書館)
“慎厚”融合二字核心含義,特指:
典型用例見于《漢書·翟方進傳》:“方進年十二三,失父孤學……給事太守府為小史,號遲頓不及事,數為掾史所詈辱。方進自傷,乃從汝南蔡父相問己能所宜。蔡父大奇其形貌,謂曰:‘小史有封侯骨,當以經術進,努力為諸生學問。’方進既厭為小史,聞蔡父言,心喜,因病歸家,辭其後母,欲西至京師受經。母憐其幼,隨之長安,織屦以給。方進讀經博士,受《春秋》。積十餘年,經學明習,徒衆日廣,諸儒稱之。以射策甲科為郎。二三歲,舉明經,遷議郎。是時,宿儒有清河胡常,與方進同經……常為先進,名譽出方進下,心害其能,議論不右方進。方進知之,候常大都授時,遣門下諸生至常所問大義疑難,因記其說。如是者久之,常知方進之宗讓己,内不自得。其後居士大夫之間,未嘗不稱述方進,遂相親友。”
注:此處雖未直用“慎厚”,但“宗讓”(謙退)與“相親友”的描寫契合“慎厚”特質。
來源:《漢書》(中華書局點校本)
古人視“慎厚”為君子修養的核心。如:
二者分别呼應“慎”的克己自律與“厚”的本真之德。
來源:《十三經注疏》(阮元校刻本)
因“慎厚”屬文言複合詞,現代漢語詞典收錄較少,釋義綜合《古代漢語詞典》《說文解字》及《漢書》《周易》等典籍用例。部分來源暫未提供鍊接,可參考權威出版社紙質文獻或古籍數據庫(如中國哲學書電子化計劃)。
“慎厚”是一個漢語詞彙,其含義可綜合多個來源解釋如下:
此詞最早見于南唐劉崇遠的《金華子雜編》卷上:“﹝杜審權﹞在翰苑最久,常侍從親密,性習慎厚故也。”此處通過杜審權的例子,說明“慎厚”是長期受信任的重要原因。
若需進一步了解類似詞彙(如“謹厚”)或古籍用例,可查閱《漢語大詞典》或《金華子雜編》等文獻。
抱關避蠱冰花賓餞日月殘酷無情承總蟲臂忡惙楚卞丹豔砥石恩允肥健格棱建明借助咭咭格格機命金籝窭媍舉門勘驗考定窠子拉拉扯扯竻竹六出祁山洛汭沒門兒蠰谿諵詀惱懆盤诘朋邪庀工嫔婦娉婷袅娜潛會曲恕宂将容人三夫人散木不材善撲營實理失落感石獸瘦癟恕諒松棟雲牖歲登貪名逐利袒裘陶迳鐵軌土産托說違從想聞笑容可掬